研究生課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐

　　研究生“課程思政”改革，要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，增強(qiáng)研究生學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)類專業(yè)課程的主動(dòng)性和趣味性，在課堂教學(xué)中潤(rùn)物無(wú)聲的開(kāi)展德育教育，不斷提升思政教育的親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這一根本目標(biāo)。本書的主要內(nèi)容為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)各專業(yè)教師推進(jìn)課程思政教學(xué)改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)成果，如“思政元素嵌入專業(yè)課的研究生在線課程模式設(shè)計(jì)” “課程思政 在線教學(xué)的《中外經(jīng)濟(jì)關(guān)系史》” “《物權(quán)法》在線教學(xué)積極融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等。這些教學(xué)改革成果是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)各學(xué)科專業(yè)教師的實(shí)踐總結(jié)，更是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生教育以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出思想引領(lǐng)，實(shí)施研究生“課程思政”教學(xué)改革項(xiàng)目，尋找專業(yè)課程與思政元素的交集，推進(jìn)財(cái)經(jīng)類高校“課程思政”改革的生動(dòng)展示。

　　現(xiàn)任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者，“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才，“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”人選。