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關(guān)鍵績效背后的心理學(xué)

關(guān)鍵績效背后的心理學(xué)

定 價:¥89.90

作 者: (日)榎本博明 著,賈耀平 譯
出版社: 浙江教育出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787572256844 出版時間: 2023-04-01 包裝: 平裝-鎖線膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  曾經(jīng)熱愛的工作如今讓你只想“擺爛”?“怎么給出令下屬心服口服的考核結(jié)果”還在你的待辦清單?職場中“奇葩”上/下級天天找你麻煩?業(yè)績的低迷與停滯是你的心頭大患?如果以上任何一項說到了你的心坎,《關(guān)鍵績效背后的心理學(xué)》就是你在尋找的答案!本書是日本心理學(xué)家、科普暢銷書作者榎本博明,專為職場人士而寫的實用型心理學(xué)讀物,語言平白,多圖多表,形象易讀。全書共5章,分別聚焦于工作動機、人事考核、職場人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)力、市場營銷。每章又分多個小節(jié),以“問答式短文”的形式,每節(jié)圍繞一個具有代表性的實際問題,通過講解其背后無形的心理機制,從相關(guān)的可靠理論與研究成果中引申出科學(xué)的解決辦法,讓讀者通過輕閱讀,快速掌握“用心理學(xué)理解職場困局、科學(xué)破局”的超常技能。該書討論的問題跨越多個職場層級,尤其與企業(yè)的運作息息相關(guān)。無論是剛踏入社會的新人,還是已身在高位多年的領(lǐng)/導(dǎo)者,都可以從中找到對應(yīng)自身需求的內(nèi)容,用心理學(xué)智慧優(yōu)化自身工作方式與環(huán)境,更省心省力地獲得更大回報。

作者簡介

  榎本博明日本心理學(xué)家,東京大學(xué)教育心理學(xué)博士。曾任日本大阪大學(xué)副教授、美國加州大學(xué)客座研究員、日本川村短期大學(xué)講師,現(xiàn)任MP人類科學(xué)研究所所長。除研究以外,他還廣泛活躍于科普作品及雜志文章撰寫、電視廣播節(jié)目宣講等領(lǐng)域。常運用心理學(xué)理論進行企業(yè)培訓(xùn)和教育講座,主題包括人際溝通、人力資源開發(fā)、家庭教育。講座對象包括商會、政府機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)、金融機構(gòu)的工作人員等。

圖書目錄

前言
第1章 如何提高工作熱情
如何充分地利用失?。荷闲斜容^與下行比較 / 003
如何善用能人:追求成功的動機與避免失敗的動機 / 007
如何找到標(biāo)準(zhǔn)化與創(chuàng)新性的平衡:自主需要 / 011
除了錢,還有什么方法能留住員工:成長需要 / 015
如何全身心地投入工作:追求意義的意志 / 019
如何建立積極向上的工作態(tài)度:社會使命感 / 023
如何讓職場變得活力十足:高積極性的工作特征 / 027
為什么只為了賺錢的工作會令人越來越倦?。和庠趧訖C與內(nèi)在動機 / 031
為什么曾經(jīng)熱愛的工作會變得令人厭煩:削弱效應(yīng) / 035
如何對待永遠找借口的員工:內(nèi)控型與外控型 / 039
如何應(yīng)對員工的沮喪消沉:歸因的 4 種要素 / 043
第2章 如何正確地激勵與考核
為什么不能一味地追求“成果主義”:明確考核維度 / 051
我們會帶著多大主觀意見評價他人:心境一致性效應(yīng) / 055
如果員工高估了自己的能力怎么辦:積極錯覺 / 059
為什么越是能力低的人越會對自己有過高的評價:鄧寧-克魯格效應(yīng) / 063
什么樣的薪資體系是合適的:成果主義、努力主義與平等主義 / 067
如何建立一個良好的考核體系:母性原理與父性原理 / 071
如何巧用考核制度:相對考核、考核與個人內(nèi)部考核 / 075
不犯錯就是重要的嗎:加分法與減分法 / 079
只要盡力就可以了嗎:目標(biāo)設(shè)定理論 / 083
為什么目標(biāo)達成后,還是毫無活力:天花板效應(yīng) / 087
第3章 如何掌控復(fù)雜的人際關(guān)系
那些總是喜歡搶功勞的人是怎么想的:自利性歸因 / 093
如何面對沒有自信的領(lǐng)導(dǎo):怕被人看輕的焦慮感 / 097
你是哪種性格特征的人:自我狀態(tài)量表 / 101
有幽默感的人到哪里都受歡迎嗎:溝通能力的6大要素 / 105
為什么只靠講道理解決不了溝通問題:情感性溝通 / 109
厚顏無恥的人是什么心理:自我監(jiān)控 / 112
為什么有些人總會覺得自己是受害者:敵意歸因偏差 / 116
那些蠻橫霸道的領(lǐng)導(dǎo)的深層心理是什么:挫折 - 攻擊假說 / 119
如何對待特別消沉的人:復(fù)原力 / 123
一說話就緊張是怎么回事:社交焦慮 / 127
自以為是“天選之子”的人是怎么想的:自戀型人格障礙 / 131
真會拿別人的痛苦當(dāng)“自己的快樂”嗎:幸災(zāi)樂禍 / 135
人與人相處,共同點越多,關(guān)系越好嗎:認知平衡理論 / 138
第4章 如何帶領(lǐng)團隊一往無前
哪些領(lǐng)導(dǎo)者會讓人自覺追隨:影響力的基礎(chǔ) / 145
如何對待總是唱反調(diào)的下屬:認可需要 / 149
工作放手交給得力干將就夠了嗎:聯(lián)結(jié)需要 / 153
自動屏蔽壞消息的心理是什么:證實性偏差 / 156
如何做到目標(biāo)達成與團隊維系之間的平衡:PM 理論 / 160
公司在不同階段對領(lǐng)導(dǎo)力的要求有什么不同:領(lǐng)導(dǎo)力生命周期理論 / 164
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格順應(yīng)瞬息萬變的時代:變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 / 168
如何讓員工朝期待的方向轉(zhuǎn)變:皮格馬利翁效應(yīng) / 172
第5章 如何提高銷售業(yè)績
為什么節(jié)儉的人也會大手大腳:心理錢包與心理賬戶 / 179
如何梳理不同客戶的不同關(guān)注點:多屬性態(tài)度模型 / 183
為什么有些客戶看到東西馬上就想得到:即時滿足 / 187
為什么消費者更關(guān)注損失而非收益:損失厭惡 / 191
如何應(yīng)對不同消費者的不同偏好:市場細分 / 195
如何凸顯自家優(yōu)勢:市場定位 / 199
如何將客戶的投訴和抱怨“為我所用”:補救悖論 / 203
為什么負面信息傳播得更快:網(wǎng)絡(luò)口碑效應(yīng) / 207

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