每個(gè)孩子都能成功：課程標(biāo)準(zhǔn)背景下的家庭教育 二年級上

部分：
　孩子的發(fā)展需要我們耐心地引導(dǎo)l
　單元：讓孩子的自我意識健康發(fā)展
　    2  孩子從現(xiàn)在起就是二年級的學(xué)生了
　    4  孩子到了自我意識發(fā)展的重要時(shí)期
　    6  父母要向孩子灌輸正確的性別觀念
　    8  教育必須首先啟發(fā)孩子的自覺意識
　    10要關(guān)心和促進(jìn)孩子主體意識的發(fā)展
　第二單元：抓住培養(yǎng)孩子習(xí)慣的時(shí)期
　    12抓住培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的時(shí)期
　    14  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從生活習(xí)慣開始
　    16孩子認(rèn)真的習(xí)慣需要認(rèn)真地來培養(yǎng)
　    18加減方法在培養(yǎng)孩子習(xí)慣中的妙用
　    20有規(guī)律的活動可以獲得更高的效率
　第三單元：利用生活經(jīng)驗(yàn)打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
　    22利用生活的經(jīng)驗(yàn)來打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
　    24指導(dǎo)孩子逐步掌握自主學(xué)習(xí)的方法
　    26讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的好習(xí)慣
　    28讓孩子把大志向和小事情結(jié)合起來
　    30正確的激勵(lì)是孩子不斷進(jìn)步的動力
　第四單元：父母的行動都在教育著孩子
　    32  父母的任何言行都發(fā)揮著教育功能
　    34給孩子創(chuàng)造充滿安全感的家庭環(huán)境
　    36合理的家規(guī)是孩子成長的必要條件
　    38  父母應(yīng)該善于創(chuàng)造良好的家庭氛圍
　……
第二部分課程標(biāo)準(zhǔn)是我們指導(dǎo)孩子的依據(jù)
第三部分孩子的學(xué)習(xí)需要引導(dǎo)不是逼迫
第四部分必須要時(shí)刻關(guān)注孩子心靈的健康
第五部分努力抓住孩子智力開發(fā)的關(guān)鍵期