給一年級(jí)家長(zhǎng)的建議：素養(yǎng)時(shí)代幼小銜接家長(zhǎng)手冊(cè)

一、減負(fù)不是減責(zé)，也不是減質(zhì)
003    “雙減”之后的空余時(shí)間該做點(diǎn)啥呢？
007    我一定做到應(yīng)教盡教，卻不能保證您的孩子應(yīng)知盡曉……
011    比起分?jǐn)?shù)，更值得我們關(guān)注的兩點(diǎn)
016    孩子的人生起跑線到底在哪兒呢？
021    孩子飛翔的翅膀是這樣被你剪掉的
025    讓孩子上那么多課外班，你究竟想干啥呢？
029    圣誕老人，我想要拼音成績(jī)好一些
 
 二、素養(yǎng)時(shí)代，我們?cè)撟龊媚男┤雽W(xué)準(zhǔn)備？
035    教育的首要任務(wù)是了解孩子，你了解自己的孩子嗎？
039    家有準(zhǔn)一年級(jí)寶寶，我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備？
044    生活： “孩子從來(lái)沒(méi)有在外面解過(guò)大手”
046    習(xí)慣：想讓娃優(yōu)秀嗎？先訓(xùn)練娃把飯吃干凈吧
053    社交：怎樣讓孩子喜歡上老師呢？
057    學(xué)習(xí)：孩子的智力活動(dòng)從哪里開(kāi)始？
061    能力：請(qǐng)別讓孩子找到“不努力”的借口
064    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，我希望您這樣和我溝通
 
三、小學(xué)生典型問(wèn)題分析
071    犯錯(cuò)的孩子為什么總喜歡說(shuō)“不是我”？
074    孩子為什么會(huì)愛(ài)發(fā)火、脾氣大？
078    孩子為什么總是屢教不改？
082    孩子為啥都說(shuō)是別人的錯(cuò)？
085    孩子說(shuō)真話的恐懼來(lái)自哪里？
090    為什么有些孩子總是不能遵守規(guī)則？
094    兒童為何會(huì)變得懶惰？
098    你知道孩子磨蹭的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;是誰(shuí)嗎？
 
四、學(xué)習(xí)有方法，家長(zhǎng)這樣輔導(dǎo)才有效
103    為何一年級(jí)就出現(xiàn)了成績(jī)分化現(xiàn)象？
107    用對(duì)了學(xué)習(xí)策略的作業(yè)，想錯(cuò)都難！
112    孩子寫作業(yè)，家長(zhǎng)到底要不要陪？
116    天天辛辛苦苦地陪娃寫作業(yè)，為啥學(xué)習(xí)效果還是不好呢？
120    發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯(cuò)，要不要及時(shí)提醒？
126    孩子都會(huì)做了，為什么還要天天練口算呢？
131    為什么我都說(shuō)成這樣了，你還不明白？
 
五、那些看起來(lái)很棒的孩子，家里都做了什么？
137    成功——從來(lái)就沒(méi)有什么偶然
143    面對(duì)暫時(shí)“落后”的娃，智慧的父母是這么做的
148    面對(duì)摘花的“熊孩子”，父母做了什么讓老師們覺(jué)得很贊呢？
151    兒子的書(shū)被同桌“撕”了……
156    為什么“別人家的孩子”總是那么優(yōu)秀？
160    為什么這個(gè)娃會(huì)讓老師們說(shuō)“請(qǐng)給我來(lái)一打”？
164    小娃被同學(xué)推倒之后，成了腦震蕩……
 
六、親愛(ài)的家長(zhǎng)，這些心里話，我講給你聽(tīng)
169    孩子正在扮演我們的模樣
175    “郭老師，我的同桌說(shuō)你眼睛瞎了！”
178    孩子的恐懼和讓人恐懼的孩子
183    我為什么不想開(kāi)口跟你談話？
187    智慧的放棄好過(guò)愚蠢的堅(jiān)持
190    請(qǐng)不要隨意褻瀆孩子神圣的情感
193    我特別愿意接到家長(zhǎng)這樣的信息反饋
198    只有被善待過(guò)的母親才能養(yǎng)育出幸福的孩子