廣東省中小學家長會、家訪、親子實踐活動優(yōu)秀案例選

編 中小學家長會優(yōu)秀案例
　導 言
　架起溝通的橋梁，構建和諧融洽的親子關系
　春風化雨，潤物無聲
　架設溝通的橋梁——把親子教育融入到家長會中
　感恩，從出敬人孝開始
　為孩子撐起一片藍天
　隔代教育要與時俱進——讓學生的祖輩走進家長學校
　永遠和你在一起
　“四互動”——孩子健康成長的平臺
　理智駕馭情感，走好人“性”的每一步
　——“青春無悔”家長會案例
　讓孩子的感情之舟順利航行
　中考，你的孩子能輕裝上陣嗎
　別讓孩子在網(wǎng)絡中迷失自我
　家校聯(lián)手，讓孩子安全上網(wǎng)
　讓“紅絲帶”飄起來
　寸草心
第二編 中小學家訪優(yōu)秀案例
　導 言
　愛的種子催新芽
　讓家訪成為家校配合養(yǎng)成教育的紐帶
　——一個再婚家庭學生的家訪案例
　孩子為何不愛玩
　精誠所至，金石為開
　當五個孩子一起出海后
　——小群體邀訪鼓勵式家訪案例
　用愛心使孩子揚起自信的風帆
　如何幫助孩子擺脫網(wǎng)癮
　燃起他心中的明燈——家訪輟學學生案例
　走進家庭，攜手扶持貧困家庭子女成長
　——訪問申領助學金的農(nóng)村學生家庭案例
　真情破迷霧，真愛筑心橋——學校行政家訪案例
　溝通，需要心靈的交融
　溝通情與理，聯(lián)系家與校
　對一次計劃外家訪的思考
第三編 中小學親子實踐活動優(yōu)秀案例
　導 言
　親情作紐帶，活動促提高
　——“知母情，感母恩”親子實踐活動案例
　學會溝通
　攜手體驗生活
　心手相連，共同成長
　從麻將臺走向書臺
　——小學二年級親子讀書系列實踐活動
　每天一個“小發(fā)現(xiàn)”
　——“發(fā)現(xiàn)教育”親子實踐活動案例
　用心感受，珠海也有四季美；真情體驗，親子共享樂融融
　——“感受四季”系列親子實踐活動案例
　拉著孩子的手，保護東江的水
　我為家鄉(xiāng)添綠
　快樂親子運動行
　親親孩子樂悠游
　慈善“拍賣會”