敘事醫(yī)學課程思政指南

　　本書是國內(nèi)笫一部敘事醫(yī)學課程設置指南，也是笫一部聚焦醫(yī)學院校課程思政探索的教學指導書。本書共設計了五門敘事醫(yī)學課程，可供醫(yī)學及相關專業(yè)的本科生、研究生和住院醫(yī)師等不同階段開設。圍繞個人修養(yǎng)、職業(yè)精神和家國情懷三個思政維度，五門課程層層遞進、環(huán)環(huán)相扣、步步鞏固。每一門課程都提供了詳盡的課程設置、相關知識點、課程思政點和教學方法，在“教學示例”版塊中提供了豐富的案例和相關的教學資源，針對案例中的討論題、醫(yī)患溝通情境，還提供了討論要點和對話示例，既可供教師授課使用，也可供學生自學參考。

　　主編簡介 郭莉萍，教授，北京大學醫(yī)學人文學院副院長，醫(yī)學語言文化系主任，北京大學醫(yī)學部敘事醫(yī)學研究中心主任，中國醫(yī)師協(xié)會人文藝學專業(yè)委員會醫(yī)學與文學工作委員會副主任委員，北京醫(yī)師協(xié)會安寧療護專業(yè)專家委員會常務委員，《敘事醫(yī)學》雜志副主編，國家衛(wèi)生健康委員會“十三五”住院醫(yī)師規(guī)培教材《敘事醫(yī)學》主編。主要研究領域為敘事醫(yī)學和醫(yī)學人文教育，作為國內(nèi)敘事醫(yī)學首倡者之一，系統(tǒng)地把敘事醫(yī)學引入我國。"