本書以項目形式介紹織物、紗線和纖維這三種形式的紡織材料形成過程、基本結構、性能特點及檢測方法。本書內容按以下七個方面構建：【教學目標】把本項目要求達到的理論知識目標、實踐技能、拓展知識和崗位知識作為導讀內容，放在每個項目或子項目的前面。【項目導入】設計一個項目案例，作為理論知識學習的切入口，目的是創(chuàng)建知識學習的問題情景，激發(fā)知識學習的動機。項目案例的內容與實際生產和內外貿易密切關聯，且直觀易懂，能引起學習興趣，并包含理論知識學習目標的“專業(yè)新聞”?！局R要點】項目完成過程中涉及的基本概念和術語的描述，材料結構特征和評價指標的表征，以及影響因素和操作原理的分析等理論知識內容?！静僮髦笇А宽椖客瓿蛇^程中涉及的儀器設備、試樣材料、操作步驟和相關標準等實踐教學相關的資源和技能描述?！局R拓展】紡織材料新品種、新鑒別方法等前沿知識內容，以及不作為教學主要內容，而是自學知識、拓展知識的內容?！緧徫粚印颗c生產實際聯系密切的名稱術語和技術經驗等?！菊n后練習】由專業(yè)術語辯析、填空題、是否題、選擇題和分析應用題這五種類型的習題組成，題型組織豐富，內容設計巧妙，應用性與實用性突出。其中：專業(yè)術語辯析、填空題可作為課前導學引領用；是否題、選擇題可作為課堂教學理解、釋疑用；分析應用題可作為課后內化提高用。本書還通過二維碼的方式，提供了教學課件、實驗操作視頻和便于材料結構性能認識的思維導圖等數字化教學資源。本書適用于紡織加工和貿易專業(yè)系統學習紡織材料及其檢測的教科書，也可作為紡織品生產和貿易等工作的從業(yè)人員了解紡織專用術語及紡織品結構、性能和檢測的參考書。
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