中國藝術科技研究所爵士舞等級考試指定教材

定　價：￥75.00

作　者：	中國藝術科技研究所著
出版社：	中國旅游出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787503270482	出版時間：	2023-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　中國藝術科技研究所多年來一直積極開展社會藝術水平考級工作，獲得了許多成績，贏得了相關各界的充分肯定。此次編寫的《中國藝術科技研究所爵士舞等級考試指定教材》具有權威性、科學性、娛樂性、表演性、創(chuàng)造性和時代感等特點。根據(jù)舞蹈愛好者不同年齡段的身體發(fā)育特點，教材分為10個級別，適于4歲到16歲的青少年兒童。

作者簡介

　　中國藝術科技研究所是文化和旅游部直屬的事業(yè)單位，在藝術科技研究、文化領域標準化理論研究、文化裝備和工程建設等安全檢驗檢測、藝術品鑒證、特色化社會藝術水平考級等方面取得了顯著成績。特別是在社會藝術考級工作方面，遵循特色化要求，探索特色化發(fā)展路徑，組織考級人數(shù)從最初的幾萬人次發(fā)展到目前的百萬人次以上。為了做強做精社會藝術水平考級工作，中國藝術科技研究所參與完成了《社會藝術水平考級機構備案管理要求》《社會藝術水平考級專業(yè)分類要求》《社會藝術水平考級考試服務流程要求》《社會藝術水平考級考點考場設置及環(huán)境要求》4 項國家標準，并嚴格按照標準提供考級服務。同時還支持了“文化藝術素質(zhì)教育全系統(tǒng)研發(fā)——業(yè)余兒童舞蹈藝術素質(zhì)教育研發(fā)與實踐”“非職業(yè)舞蹈教育（3 ～ 12 歲兒童）脊柱運動損傷預防標準研究”等相關課題研究。

圖書目錄

使用說明…………………………………1
章爵士舞一級考試教程…………………………………3
一、教學目標…………………………………4
二、教學大綱…………………………………4
三、教學重點與教學任務…………………………………4
四、教學內(nèi)容伴奏曲譜…………………………………4
（一）熱身訓練（Warm-Up） …………………………………4
（二）自身方位訓練 …………………………………6
（三）腳的訓練………………………………… 7
（四）腰的訓練 …………………………………8
（五）模仿與想象力訓練………………………………… 9
（六）表演訓練………………………………… 10

第二章爵士舞二級考試教程…………………………………11
一、教學目標…………………………………12
二、教學大綱…………………………………12
三、教學重點與教學任務…………………………………12
四、教學內(nèi)容伴奏曲譜…………………………………12
（一）熱身訓練（Warm-Up）………………………………… 12
（二）隔離訓練………………………………… 14
（三）伸展訓練 …………………………………15
（四）手臂訓練 …………………………………17
（五）蹲的練習………………………………… 18
（六）表演訓練………………………………… 19

第三章爵士舞三級考試教程………………………………… 21
一、教學目標…………………………………22
二、教學大綱…………………………………22
三、教學重點與教學任務…………………………………22
四、教學內(nèi)容伴奏曲譜…………………………………22
（一）熱身訓練（Warm-Up）………………………………… 22
（二）小彈腿訓練 …………………………………24
（三）Locking 訓練………………………………… 25
（四）身體協(xié)調(diào)性練習………………………………… 28
（五）隔離訓練 …………………………………30
（六）表演訓練………………………………… 31

第四章爵士舞四級考試教程…………………………………33
一、教學目標…………………………………34
二、教學大綱…………………………………34
三、教學重點與教學任務…………………………………34
四、教學內(nèi)容伴奏曲譜…………………………………34
（一）熱身訓練（Warm-Up）………………………………… 34
（二）指與臂的訓練………………………………… 37
（三）關節(jié)的引導訓練 …………………………………39
（四）手位的練習………………………………… 41
（五）身體協(xié)調(diào)性訓練………………………………… 43
（六）表演訓練 …………………………………45

第五章爵士舞五級考試教程…………………………………49
一、教學目標…………………………………50
二、教學大綱…………………………………50
三、教學重點與教學任務…………………………………50
四、教學內(nèi)容伴奏曲譜…………………………………50
（一）熱身訓練（Warm-Up）………………………………… 50
（二）隔離訓練 …………………………………53
（三）節(jié)奏訓練………………………………… 56
（四）蹲和半腳尖………………………………… 58
（五）踢換腿和上步轉………………………………… 60
（六）表演訓練 …………………………………62

第六章爵士舞六級考試教程…………………………………65
一、教學目標…………………………………66
二、教學大綱…………………………………66
三、教學重點與教學任務…………………………………66
四、教學內(nèi)容伴奏曲譜…………………………………66
（一）熱身訓練（Warm-Up）………………………………… 66
（二）協(xié)調(diào)訓練………………………………… 69
（三）含腆與復原 …………………………………71
（四）點步與滑步………………………………… 75
（五）蹲及跳躍的練習 …………………………………77
（六）爵士步前 …………………………………79
（七） Popping 練習 …………………………………81
（八）表演訓練………………………………… 84

第七章爵士舞七級考試教程…………………………………87
一、教學目標…………………………………88
二、教學大綱…………………………………88
三、教學重點與教學任務…………………………………88
四、教學內(nèi)容伴奏曲譜…………………………………88
（一）熱身訓練（Warm-Up）………………………………… 88
（二）單項隔離與環(huán)繞 …………………………………90
（三）手位和腳位 …………………………………92
（四）點轉步………………………………… 94
（五）小跳訓練 …………………………………96
（六）搖擺………………………………… 97
（七）爵士步前與身體關節(jié)波浪的練習………………………………… 99
（八）表演訓練………………………………… 102

第八章爵士舞八級考試教程…………………………………105
一、教學目標…………………………………106
二、教學大綱…………………………………106
三、教學重點與教學任務…………………………………106
四、教學內(nèi)容伴奏曲譜…………………………………106
（一）熱身訓練（Warm-Up）………………………………… 106
（二）含腆與復原 …………………………………109
（三）關節(jié)誘導………………………………… 111
（四）單吸腿轉………………………………… 113
（五）旁追步與上身隔離………………………………… 114
（六）爵士步前與單吸腿轉 …………………………………117
（七）百老匯爵士舞風格的訓練 …………………………………119
（八）動作組合 …………………………………122

第九章爵士舞九級考試教程…………………………………125
一、教學目標…………………………………126
二、教學大綱…………………………………126
三、教學重點與教學任務…………………………………126
四、教學內(nèi)容伴奏曲譜…………………………………126
（一）熱身訓練（Warm-Up） …………………………………126
（二）伸展與鉆石步………………………………… 128
（三）基礎訓練 …………………………………130
（四）踢腿與跳………………………………… 133
（五）舞步與轉的訓練………………………………… 135
（六）舞步與技巧訓練 …………………………………138
（七） Hip hop 風格的律動訓練………………………………… 140
（八）表演訓練 …………………………………142

第十章爵士舞十級考試教程…………………………………147
一、教學目標…………………………………148
二、教學大綱…………………………………148
三、教學重點與教學任務…………………………………148
四、教學內(nèi)容伴奏曲譜…………………………………148
（一）伸展練習 …………………………………148
（二）隔離訓練 …………………………………150
（三）反應與控制………………………………… 152
（四）爵士拉丁律動 …………………………………154
（五）舞步與轉的訓練………………………………… 155
（六）舞步與技巧訓練………………………………… 157
（七）興奮的節(jié)拍 …………………………………158
（八）表演訓練 …………………………………160

第十一章爵士舞至第十級考試大綱………………………………… 163
第十二章舞蹈詞匯表…………………………………167