如何閱讀西方經(jīng)典（精裝）

　　在閱讀那些經(jīng)典之前，任何人都需要有所準備。訓練有素地閱讀那些偉大著作，才能真正有所收獲！在信息泛濫的當下，你是否已經(jīng)失去了為愉悅而閱讀的藝術(shù)？有沒有一些書你知道自己應(yīng)該讀，卻茫然無措，總是讀不下去？《如何閱讀西方經(jīng)典》讓那些擔心自己閱讀太慢或懷疑自己理解力的讀者相信，如果你能瀏覽網(wǎng)頁，就沒有理由不能閱讀和欣賞莎士比亞。但與此同時，在沒有指南和計劃的情況下，任何人都可能在那些經(jīng)典文本中迷失。面對偉大的書籍，我們都需要有所準備，那就是擁有一套清晰、簡明且實用的閱讀方法。本書作者蘇珊·懷斯·鮑爾是美國通識教育的傳奇人物，她廣泛涉獵文學、歷史、藝術(shù)和科學。本書是蘇珊結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗所著。她在書中向我們展示了什么是古典閱讀的“三段論”，并借助這一清晰實用的學習工具，帶領(lǐng)我們?nèi)ラ喿x那些“你不可不知”的經(jīng)典文本。這些經(jīng)典并不局限與文學，而是囊括了小說、自傳、歷史、詩歌、戲劇、科普六大文體。從亞里士多德到斯蒂芬·霍金，從希波克拉底到殺死恐龍的小行星，作者針對每種文體給出了詳細的閱讀指導和經(jīng)典書目，并對每種文體的發(fā)展史進行了簡要描述，幫助讀者建立自己的知識地圖。 身處充滿各種分心事物的時代，本書無疑為我們提供了一種鼓舞人心的解毒劑。任何想要從經(jīng)典閱讀中獲得樂趣和自我提升的讀者，都將借由本書打開一道新的大門。金句摘錄* 經(jīng)典閱讀使我們成為偉大對話的一部分，但經(jīng)典閱讀需要專門的訓練。* 經(jīng)典閱讀不是為了獲取信息，而是為了理解復雜、多面的思想，訓練心智。嚴肅的閱讀欲速不達。* 古典教育的三段論：語法階段、邏輯階段、修辭階段；掌握事實、分析事實、表達觀點。* 學習文學需要不同的技巧，而不是為了消遣而閱讀。面對那些偉大的著作茫然無措，難以為繼，并不能證明心智存在缺陷，只是缺乏準備而已。* 學校教育沒有能夠交給我們“學習的工具”。很多人會直接跳到第三步，在沒有搞清楚事實，對事情進行有效分析的前提下即發(fā)表自己的觀點。識字率的提高，并不等于人們思考能力的提升。* 有關(guān)精神生活的高談闊論應(yīng)該讓步于自我修養(yǎng)的切實計劃。自我教育的第一項任務(wù)不是閱讀柏拉圖，而是找到三十分鐘時間，讓你可以全身心地投入到思考中，而不是活動中去。

　　蘇珊·懷斯·鮑爾（Susan Wise Bauer）美國超級暢銷書作家，傳奇女子。1968年出生于美國弗吉尼亞，從小沒有接受正規(guī)中小學教育，而是接受家庭教育。10歲學習拉丁語，14歲成為職業(yè)音樂家，16歲時寫出3部小說，17歲進入大學學習，用5 個學期完成英語語言文學專業(yè)本科課程，又作為訪問學生赴牛津大學。獲費城大學神學碩士學位，弗吉尼亞大學的英語語言文學碩士學位、美國研究博士學位。現(xiàn)在弗吉尼亞州威廉與瑪麗學院教授文學與寫作。她受益于家庭教育，也非常推崇家庭教育，著有《極簡科學史》《世界史的故事》《受過良好教育的心靈：如何進行家庭教育》等著作。