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家庭旅游中青少年的學習行為

家庭旅游中青少年的學習行為

定 價:¥98.00

作 者: 吳微
出版社: 社會科學文獻出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787522807836 出版時間: 2022-12-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書聚焦“旅游·家·教育”,從認知心理學視角闡釋青少年在家庭旅游中的學習行為過程、結果及其影響機制,并進一步提出了如何提升青少年在家庭旅游中的學習成效、改善家庭旅游產(chǎn)品體系設計、優(yōu)化家庭旅游體驗等有關家庭旅游管理、青少年認知發(fā)展的實踐啟示和建議。

作者簡介

  吳微,江西萍鄉(xiāng)人,浙江大學管理學院旅游管理專業(yè)管理學博士。攻讀博士學位期間,獲國家留學基金委聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生項目資助,赴美國普渡大學(Purdue University)訪問學習。目前,任教于廣州大學管理學院(中法旅游學院)旅游與酒店管理系,研究方向為旅游者行為,發(fā)表多篇SSCI學術期刊論文并主持國家自然科學基金項目。

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié)研究背景與問題提出
第二節(jié)研究目的與研究意義
第三節(jié)研究主要創(chuàng)新點
第四節(jié)研究設計
第二章理論基礎
第一節(jié)家庭旅游研究
第二節(jié)學習相關理論
第三節(jié)旅游中的學習研究
第四節(jié)文獻研究總結
第三章子研究一:家庭旅游學習行為的質(zhì)性研究
第一節(jié)引言
第二節(jié)文獻回顧
第三節(jié)研究過程
第四節(jié)結果與討論
第五節(jié)結論
第六節(jié)拓展研究:家庭旅游學習行為的跨文化對比分析
第四章子研究二:家庭旅游學習結果量表開發(fā)
第一節(jié)問項生成
第二節(jié)預測試及量表修正
第三節(jié)大樣本數(shù)據(jù)及問項再分析
第四節(jié)人口統(tǒng)計學特征與旅游基本特征對旅游學習結果的影響
第五節(jié)小結與討論
第五章子研究三:家庭旅游學習行為結果的關系研究
第一節(jié)研究問題
第二節(jié)文獻回顧
第三節(jié)研究假設
第四節(jié)問卷設計與變量測量
第五節(jié)預測試
第六節(jié)正式調(diào)研:數(shù)據(jù)收集、描述與質(zhì)量評價
第七節(jié)假設檢驗
第八節(jié)結果討論
第六章結論與展望
第一節(jié)研究總結
第二節(jié)理論貢獻與實踐啟示
第三節(jié)研究局限和展望
參考文獻
附錄調(diào)查問卷

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