建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學論

定　價：￥49.00

作　者：	顏明忠著
出版社：	同濟大學出版社
叢編項：	建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程類職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項目核心教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787560876771	出版時間：	2021-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	132	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學論》為職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃本科專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項目成果之一。書中進行了專業(yè)教學論概念上的界定，描述了建筑環(huán)境與設(shè)備工程職業(yè)的起源與發(fā)展，以及相應(yīng)勞動組織的變化，介紹了職業(yè)和工作的分析方法，并對該專業(yè)的四個職業(yè)領(lǐng)域——制冷設(shè)備維修、暖通空調(diào)施工、建筑電氣安裝、工程造價進行了職業(yè)分析，闡述了工作過程導向的課程開發(fā)和教學內(nèi)容設(shè)計；書中著重介紹了幾個行動導向的教學方法，主要有適合建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)方向的項目教學法、實驗教學法、引導文教學法、角色扮演教學法、考察教學法等，并給出了相應(yīng)的案例。《建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學論》可作為建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)職教師資培養(yǎng)的教材，也可供相關(guān)專業(yè)職業(yè)教師培訓進修參考。

作者簡介

　　顏明忠，男，副教授，同濟大學職業(yè)技術(shù)教育學院土木工程（職教師資）專業(yè)教研室主任。獲得同濟大學土木工程專業(yè)博士、德國不萊梅大學職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)博士雙學位。主要研究領(lǐng)域為職業(yè)教育專業(yè)教學論。

圖書目錄

前言
第一章緒論
第一節(jié) 項目背景
第二節(jié) 專業(yè)教學法與專業(yè)教學論
第二章建筑環(huán)境與設(shè)備工程技術(shù)和勞動組織的發(fā)展
第一節(jié) 建筑技術(shù)的發(fā)展
第二節(jié) 建筑業(yè)勞動組織的變化
第三章建筑環(huán)境與設(shè)備工程技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)分析
第一節(jié) 職業(yè)分析方法
第二節(jié) 職業(yè)分析的實施步驟
第三節(jié) 建筑環(huán)境與設(shè)備工程相關(guān)技術(shù)職業(yè)分析
第四章工作過程導向的課程方案開發(fā)
第一節(jié) 工作過程導向的課程方案開發(fā)方法
第二節(jié) 課程方案開發(fā)案例一——“制冷設(shè)備維修工”培養(yǎng)課程教學內(nèi)容開發(fā)
第三節(jié) 課程方案開發(fā)案例三——“暖通空調(diào)工程施工員”培養(yǎng)課程教學內(nèi)容開發(fā)
第四節(jié) 課程方案開發(fā)案例三——“建筑電工”培養(yǎng)課程教學內(nèi)容開發(fā)
第五節(jié) 課程方案開發(fā)案例四——“造價員”培養(yǎng)課程教學內(nèi)容開發(fā)
第五章專業(yè)教學方法及其應(yīng)用
第一節(jié) 行動導向的教學法
第二節(jié) 項目教學法
第三節(jié) 實驗教學法
第四節(jié) 引導文教學法
第五節(jié) 角色扮演教學法
第六節(jié) 考察教學法
第七節(jié) 案例教學法
第八節(jié) 卡片展示法
第九節(jié) 思維導圖法
第十節(jié) 模擬教學法
參考文獻