兒童虐待與社會(huì)適應(yīng)

　　本書稿系統(tǒng)回顧了國內(nèi)外兒童虐待領(lǐng)域的相關(guān)研究文獻(xiàn)，分析并總結(jié)了當(dāng)前兒童虐待研究所取得的成果及存在的問題；結(jié)合前人研究經(jīng)驗(yàn)并參考相關(guān)理論，提出了兒童虐待對(duì)社會(huì)適應(yīng)影響的資源保護(hù)的理論模型；接著在全國10省范圍內(nèi)針對(duì)學(xué)齡兒童受虐情況開展了大樣本調(diào)查，并分析了我國兒童虐待的發(fā)生現(xiàn)狀及特點(diǎn)。

　　楊文嬌，中南民族大學(xué)教育學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。2004年和2008年分別獲得華中科技大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位和教育學(xué)博士學(xué)位，主要研究領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)性與人格發(fā)展、教育心理。曾主持國家社科基金、國家民委科研等多個(gè)項(xiàng)目。在《心理學(xué)探新》、《中國特殊教育》等雜志上發(fā)表論文10余篇，出版專著《隱性知識(shí)的理論與實(shí)踐》。