研究生教育管理探索與創(chuàng)新（2022）

黨建與思政
新時代研究生思想政治教育話語創(chuàng)新路徑研究
高校研究生黨支部“五三一”工作法探究
新時代研究生黨支部建設(shè)模式的實踐探索
——以四川大學歷史文化學院旅游管理專業(yè)研究生黨支部為例
新文科背景下研究生黨支部建設(shè)及作用機制研究
新時代醫(yī)學研究生黨員思想狀況調(diào)查與對策研究
論新時期紅色文化融入研究生黨建工作的途徑
論高校研究生會發(fā)揮立德樹人作用的優(yōu)勢和路徑
非全日制研究生黨建工作的研究與實踐
高校研究生思想政治教育研究綜述
新時代高校思想政治工作“組織育人”視角下研究生會的協(xié)同作用探析
——以四川大學為例
以立德樹人為思想引領(lǐng)，探索研究生思政教育途徑
新時代背景下研究生思想政治教育的差異化路徑探索
紅色文化融入大學生思想政治教育路徑分析
“三全育人”視域下高校研究生學業(yè)指導(dǎo)路徑優(yōu)化研究
紅軍長征文化的內(nèi)涵、價值與思政效能研究
——以四川區(qū)域紅軍長征文化資源為中心的討論
高校研究生綜合素質(zhì)課優(yōu)化路徑研究
——以四川大學研究生綜合素質(zhì)課建設(shè)為例
紅色文化育人融入研究生就業(yè)指導(dǎo)工作的探索
培養(yǎng)與管理
破五唯”視域下的碩士研究生復(fù)試綜合評價改革探究
高校黨政管理崗位教師學術(shù)研究能力評價及提升路徑研究
博士研究生獎助體系現(xiàn)狀及優(yōu)化研究
——以四川大學為例
博士生獎助體系構(gòu)成及問題分析
——以四川大學為例
數(shù)字媒體技術(shù)融入研究生思政課教學：應(yīng)用場景、價值特征與路徑優(yōu)化
研究型高校本碩博貫通式課程思政教學體系探究
——以“新中國史”課程為例
文學類課程思政建設(shè)與高校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升
應(yīng)用導(dǎo)向跨學科研究生培養(yǎng)機制的協(xié)同創(chuàng)新
一流化學學科研究生國際化培養(yǎng)機制探究
破“五唯”背景下研究生學位授予標準和機制研究
工程專業(yè)學位研究生教育培養(yǎng)體系的研究與探索
高校學生社區(qū)研究熱點及發(fā)展趨勢探析
以評促建，推動內(nèi)涵式發(fā)展
——以四川大學第四輪學科評估“師資隊伍與資源”數(shù)據(jù)為例
我國專業(yè)學位研究生教育發(fā)展歷程與改革芻議
增強理工科研究生科學計算能力的研究
新形勢下信息公開在研究生招生中的意義與內(nèi)容
破“五唯”視域下的博士生“申請一考核”制再思考