首輪雙一流建設典型案例集

前　言 
第一篇　加強黨的領導，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)
一、加強黨的全面領導，以一流黨建引領“雙一流”建設
復旦大學：加強黨的全面領導，黨政合力全面推進“雙一流”建設
中國科學技術(shù)大學：堅守紅專并進，以先鋒黨建引領“雙一流”建設
浙江大學：打造忠實踐行新思想的“黨建示范校”
北京理工大學：堅定不移、深入落實全面從嚴治黨責任制
北京師范大學：堅持黨的全面領導，為“雙一流”建設保駕護航
東北大學：堅強有力的黨建工作引領一流大學建設
中央民族大學：以黨建引領“雙一流”建設的民大方略
二、完善現(xiàn)代大學治理體系，推進大學治理現(xiàn)代化
西安交通大學：建設中國西部科技創(chuàng)新港，探索現(xiàn)代大學建設新形態(tài)
中南大學：以高質(zhì)量黨建引領提升學校治理水平
廈門大學：堅持一流黨建引領，推進大學治理現(xiàn)代化
上海交通大學：深化“院為實體”改革，激發(fā)基層辦學活力
東南大學：深入推進校內(nèi)巡察，完善一流大學治理
第二篇　瞄準世界一流，取得顯著建設進展
一、基礎研究取得重大突破，原始創(chuàng)新能力不斷提升
北京大學：對標世界一流，開展學科國際評估
清華大學：創(chuàng)新科研模式，實現(xiàn)基礎研究與關(guān)鍵技術(shù)突破
同濟大學：建設基礎研究平臺，探索干細胞基礎與轉(zhuǎn)化前沿科學研究
華中科技大學：脈沖強磁場設施躋身世界前列，強電磁交叉學科成為國際典范
南開大學：基礎研究聚焦原始創(chuàng)新，追求“從 0到1”的突破 
復旦大學：引領基礎研究突破，建立全球?qū)W術(shù)地位
四川大學：持續(xù)強化基礎研究，產(chǎn)生具有重要影響的“從 0到1”原創(chuàng)成果
中國科學技術(shù)大學：堅持科教報國，搶占量子科技國際競爭制高點
電子科技大學：首次在高溫超導中發(fā)現(xiàn)量子金屬態(tài)
華中農(nóng)業(yè)大學：水稻功能基因組引領學科前沿，保障糧食安全
三、應用研究引領世界科技發(fā)展，填補領域空白
上海交通大學：對接國家重大戰(zhàn)略需求，加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)
浙江大學：十年磨一劍，實現(xiàn)國家戰(zhàn)略急需核心技術(shù)突破
吉林大學：攻關(guān)關(guān)鍵核心技術(shù)，填補地學領域國內(nèi)空白
同濟大學：引領海洋“三深”科學技術(shù)發(fā)展，成為國際深海研究的主力
西北工業(yè)大學：攻克高溫復合材料卡脖子難題，助力空天裝備跨越式發(fā)展
電子科技大學：助力我國通信企業(yè)躋身全球領先行列
天津大學：引領合成生物學發(fā)展，服務國家生物安全重大戰(zhàn)略
太原理工大學：煤層氣制金剛石，實現(xiàn)從民用到軍用的雙突破
四、凝練特色領域，一批學科方向進入世界一流行列
華南理工大學：“分子聚集發(fā)光”引領世界前沿研究
南昌大學：瞄準世界一流，發(fā)光材料方向從并跑到領跑
西北大學：面向國際地質(zhì)學前沿，搶占原始創(chuàng)新制高點
福州大學：氮化碳光催化引領國際科技前沿 
云南大學：聚焦國際前沿追求卓越的古生物學研究
第三篇　堅持“五育”并舉，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才
一、思政育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人
中國人民大學：傳承紅色基因，構(gòu)建“大思政”育人格局
南開大學：聚焦立德樹人，構(gòu)建南開特色思政育人體系
湖南大學：總書記點贊的“移動”思政課堂
華南師范大學：構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)多維平臺，凝聚思政教育正能量
湖南師范大學：創(chuàng)新網(wǎng)絡文化育人新生態(tài)——“學生在哪，工作場就在哪”
復旦大學：實施攻堅行動，領航課程思政
上海音樂學院：用思政為音樂注入靈魂，探索“音樂思政”創(chuàng)新模式
二、改革人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升
清華大學：深化研究生教育改革，高層次人才培養(yǎng)再上新臺階
復旦大學：落地“2 X”本科培養(yǎng)體系，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才
中國科學技術(shù)大學：培養(yǎng)拔尖英才，“嚴濟慈”英才班碩果累累
南京大學：“嚴字當頭、分流淘汰”的博士生資格考核新機制
四川大學：掀起本科教學課堂革命，著力打造Z好的本科教育
中國農(nóng)業(yè)大學：科技小院——創(chuàng)新育人模式，服務鄉(xiāng)村振興
外交學院：扎實推進實踐教學，建設第二課堂
中國科學院大學：硅上做教學，落實“一生一芯”計劃
貴州大學：實施“博士村長”計劃，把論文寫在大地上
上海交通大學：推行致遠榮譽計劃，提升博士生創(chuàng)新力培養(yǎng)
哈爾濱工業(yè)大學：學科交叉、實踐育人，打造航天隊伍新生代，“紫丁香”學生微納衛(wèi)星團隊開辟了拔尖創(chuàng)新人才成長新路徑
華南理工大學：產(chǎn)教融合培養(yǎng)高層次應用型創(chuàng)新人才
北京協(xié)和醫(yī)學院：建立多層次醫(yī)學人才培養(yǎng)體系，探索“醫(yī)學精英”教育新模式
湖南師范大學：領銜頂層設計，全力服務國家外語教育改革發(fā)展
南京師范大學：創(chuàng)建“3 1 2”培養(yǎng)方案，打造復合型未來教育家 
三、面向國家需求培養(yǎng)人才
西北工業(yè)大學：厚植軍工報國情懷，培養(yǎng)新時代國防科技領軍人才
華東師范大學：堅持師范為本，培養(yǎng)引領基礎教育的卓越教師
北京外國語大學：服務“一帶一路”建設，建成全國非通用語種人才培養(yǎng)基地 
第四篇　引育高層次人才，建設一流師資隊伍
一、加強師德師風建設，落實導師立德樹人職責
同濟大學：以師德師風建設為核心，扎實推進高素質(zhì)教師隊伍建設
二、創(chuàng)新人才引育機制，提高專業(yè)教師隊伍水平
清華大學：改革教師聘任管理制度，打造高水平師資隊伍
中山大學：聚焦引進海外人才，構(gòu)建“人才蓄水池”
蘭州大學：厚植人才沃土　構(gòu)建西部人才“綠洲”
華南師范大學：引育并舉重內(nèi)涵，構(gòu)建一流人才高地
三、破除“五唯”，形成綜合人才評價格局
北京航空航天大學：創(chuàng)立分系列評價體系，打造分類卓越師資隊伍
山東大學：構(gòu)建“杰出人才體系”，營造Z優(yōu)人才生態(tài)
 
第五篇　提升科研水平，支撐國家戰(zhàn)略和社會發(fā)展
一、面向國家重大需求，服務國家戰(zhàn)略
北京航空航天大學：面向重大需求集智攻關(guān)，長鷹重器捍衛(wèi)國防安全
北京理工大學：深化全鏈條科研，創(chuàng)新驅(qū)動共筑強軍強國夢
天津大學：聚焦國防戰(zhàn)略需求，突破航空航天燃料關(guān)鍵核心技術(shù)
天津工業(yè)大學：突破立體編織技術(shù)瓶頸，助力打造國防重器
哈爾濱工業(yè)大學：立足航天、服務國防，持續(xù)打造國之重器——原創(chuàng)標志性成果助力國家發(fā)展建設
西北工業(yè)大學：鑄就國家安全利劍，勇做無人機時代先鋒
華東理工大學：面向國家重大需求，提升自主創(chuàng)新“硬實力”
中國人民大學：深度參與民法典編纂，助力推進全面依法治國
中國政法大學：扎根中國大地，積極服務新時代全面依法治國
中國海洋大學：構(gòu)建世界一流深海實時立體觀測體系
北京交通大學：攻克軌道交通“卡脖子”難題，服務交通強國建設
上海大學：巾幗智造“精海”艇，服務海洋強國戰(zhàn)略
國防科技大學：麒麟操作系統(tǒng)為我國信息技術(shù)自主可控提供強大支撐
西安電子科技大學：強“芯”鑄魂，引領第三代半導體發(fā)展
北京郵電大學：助力我國移動通信“4G并跑、5G引領” 
中國礦業(yè)大學：聚焦煤炭高質(zhì)量發(fā)展，引領綠色智能開采
中國地質(zhì)大學：研發(fā)重大工程滑坡動態(tài)評價、監(jiān)測與治理關(guān)鍵技術(shù)
河海大學：破解水環(huán)境治理難題，支撐國家生態(tài)文明建設
青海大學：加強成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，助力清潔能源示范省建設
二、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場，服務行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展
南京林業(yè)大學：創(chuàng)立竹材重組成型理論，領跑世界竹材工業(yè)化利用
北京科技大學：瞄準國家重大需求，引領鋼鐵行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新
成都理工大學：創(chuàng)新油氣勘探理論方法，支撐國家能源安全
北京化工大學：高純 /超高純化學品精餾關(guān)鍵技術(shù)與工業(yè)應用
西安交通大學：面向先進高端材料世界前沿，提升國家關(guān)鍵領域核心元器件性能
江南大學：工業(yè)酶創(chuàng)制與生物催化轉(zhuǎn)化技術(shù)及應用
中國農(nóng)業(yè)大學：打造新型社會服務體系，形成服務三農(nóng)新格局
三、抗擊疫情，保障人民生命健康
天津中醫(yī)藥大學：主持制定中西醫(yī)結(jié)合救治方案，成為“中國方案”亮點
北京大學：向疫而行，無所畏懼
華中科技大學：主動擔當，盡銳出戰(zhàn)，在疫情阻擊戰(zhàn)中作出突出貢獻
中山大學：勇敢逆行抗疫，服務國家“急重難”
中南大學：百年湘雅矢志報國，科學抗疫再創(chuàng)奇跡
吉林大學：勇?lián)鐣熑?，在踐行偉大抗疫精神中創(chuàng)建一流
浙江大學：為世界新發(fā)傳染病防治貢獻浙江大學力量
四川大學：建設一流華西醫(yī)學，抗疫阻擊戰(zhàn)作出重要貢獻
上海中醫(yī)藥大學：提升服務能力，為“健康中國”貢獻中醫(yī)方案
上海體育學院：對接新時代人民健康新需求，“社區(qū)健康師”項目創(chuàng)新公共衛(wèi)生發(fā)展模式
四、參與脫貧攻堅，科技扶貧成效顯著
中國農(nóng)業(yè)大學：打造“五位一體”教育扶貧體系，助力國家脫貧攻堅
華中農(nóng)業(yè)大學：精準扶貧鋪就致富路，鄉(xiāng)村振興書寫新答卷
貴州大學：打好“三套組合拳”，助力貴州省脫貧攻堅 
北京師范大學：教育扶貧奮勇當先，為國家脫貧攻堅造血賦能
蘭州大學：“一個也不能少”，蘭州大學模式助力脫貧攻堅 
五、融入地方發(fā)展，服務區(qū)域建設
中山大學：領粵港澳高校聯(lián)盟，促大灣區(qū)融合發(fā)展
鄭州大學：以協(xié)同創(chuàng)新重大專項牽引“中心城市·一流大學”共建
石河子大學：以優(yōu)勢學科為支撐，實施科技成果轉(zhuǎn)化和服務
六、打造新型智庫，提高服務國家決策能力
中國人民大學：一流國家高端智庫服務黨和國家戰(zhàn)略決策
武漢大學：壯大珞珈智庫方陣，擔當咨政建言使命
中國傳媒大學：為國家輿情應對工作資政建言
云南大學：打造“云南大學品牌”新型智庫
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學：深化智庫改革和建設，為經(jīng)濟社會發(fā)展獻計獻策
大連海事大學：緊扣國家戰(zhàn)略，為黨中央決策提供一流服務
七、建立具有中國特色的哲學社會科學知識體系
南開大學：瞄準重大現(xiàn)實問題，探索政治經(jīng)濟學理論體系
中國人民大學：鞏固馬克思主義理論教學與研究高地
中央財經(jīng)大學：發(fā)展“新市場財政學”，建設財政理論中國學派
華東師范大學：持續(xù)推進理論創(chuàng)新，助力構(gòu)建中國特色教育話語體系
北京體育大學：厚積薄發(fā)，創(chuàng)建“北京體育大學學派”
第六篇　推進成果轉(zhuǎn)化，驅(qū)動經(jīng)濟社會發(fā)展
一、創(chuàng)新成果應用轉(zhuǎn)化機制
大連理工大學：構(gòu)建“四個體系”，促科技成果轉(zhuǎn)化提質(zhì)增效
中南大學：打造成果轉(zhuǎn)化中南大學模式，轉(zhuǎn)化 8項單項過億元
重慶大學：匯聚資源要素，著力推進科技成果轉(zhuǎn)化
二、高校學科、人才、科研與產(chǎn)業(yè)互動
同濟大學：深化國家大學科技園建設，促進環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈發(fā)展
蘇州大學：推動成果轉(zhuǎn)化，支撐區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
西北農(nóng)林科技大學：拓展提升“西北農(nóng)林科技大學模式”，引領產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級
第七篇　加強文化建設，傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化
一、塑造弘揚一流大學精神內(nèi)涵
西安交通大學：高擎愛國奮斗精神火炬，爭做西遷精神新傳人
吉林大學：牢記習近平總書記重要指示，弘揚傳承黃大年精神
北京航空航天大學：打造空天報國精神標識，錘煉一流大學文化自信
哈爾濱工業(yè)大學：扎根東北、愛國奉獻，傳承“八百壯士”精神，引領愛國奮斗、建功立業(yè)熱潮
三、以文化人、教化育人
南開大學：掬水月在手，吟誦中華古典詩詞之美
南京大學：“悅讀經(jīng)典計劃”——大學文化育人新路徑與新實踐 
陜西師范大學：弘揚西部紅燭精神，堅守師范教育初心
四、傳播中華文化，講好中國故事
山東大學：建設傳承創(chuàng)新中華文化Z具代表性的大學
武漢大學：培育原創(chuàng)學術(shù)精品，打造文化傳播高地
浙江大學：匠心聚力實施gjj重大文化工程.174湖南大學：中國書院向世界“發(fā)聲”
上海外國語大學：用世界語言講好中國故事，推動中國文化走出去
華中科技大學：傳承創(chuàng)新文化，講好中國故事
中央音樂學院：將習近平總書記關(guān)于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神落到實處
第八篇　注重內(nèi)涵建設，突破關(guān)鍵環(huán)節(jié)，構(gòu)建社會參與機制
一、創(chuàng)新管理服務體制
北京大學：跨學科數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)科研服務平臺建設
中國科學技術(shù)大學：創(chuàng)新體制機制，首推“雙一流”動態(tài)監(jiān)測新模式
二、推進學科交叉融合
北京大學：臨床醫(yī)學 X建設 
北京理工大學：構(gòu)建國防特色學科群，交叉融合助學科發(fā)展
西南交通大學：集交通學科群優(yōu)勢，牽交通科技創(chuàng)新，鑄交通強國
三、構(gòu)建社會參與機制
華北電力大學：走校企合作興校之路，建立產(chǎn)學研合作新模式
蘇州大學：深化產(chǎn)教融合，探索未來大學形態(tài)——以“云中蘇大”建設為例
暨南大學：凝聚校董校友力量，創(chuàng)新社會參與辦學機制
第九篇　推進國際交流合作，提升全球影響力
一、深化國際合作，拓寬高等教育對外開放格局
西安交通大學：成立“絲綢之路大學聯(lián)盟”，開創(chuàng)“一帶一路”高等教育國際合作新格局
天津大學：服務國家“一帶一路”倡議，鋪就富有特色的國際合作道路
廈門大學：響應“一帶一路”倡議，擴大開放交流合作
西北農(nóng)林科技大學：打造海外農(nóng)業(yè)示范樣板，助推“一帶一路”建設
二、牽頭組織國際和區(qū)域科學計劃和科學工程
南京大學：打造國際合作重大平臺，全面提升國際合作能力和影響力
中國音樂學院：打造全球音樂教育聯(lián)盟，開啟音樂教育國際新篇章
南京信息工程大學：構(gòu)建教育聯(lián)盟，彰顯全球氣象事業(yè)的中國貢獻
中國石油大學：建設世界能源大學聯(lián)盟，引領全球能源高等教育
三、參與國際規(guī)則制定，樹立中國大學良好形象
清華大學：全方位推進在線教學，引領全球高等教育變革
北京郵電大學：主導信息通信標準，服務行業(yè)快速發(fā)展
上海中醫(yī)藥大學：引領制定中醫(yī)藥國際標準，打造中醫(yī)藥國際標準化高地
第十篇　加強省級統(tǒng)籌，加快“雙一流”建設
一、北京市“雙一流”建設工作總結(jié)報告（節(jié)選）
二、上海市 2016 —2020年“雙一流”建設周期總結(jié)報告（節(jié)選） 
三、江蘇省“雙一流”建設周期總結(jié)報告（節(jié)選）
四、廣東省 2017 —2019年“雙一流”建設進展（節(jié)選）
后記