本書列舉了服裝材料的原料鑒別、外觀質量檢測和內在質量各方面的測試,以及服裝輔料檢測、服裝檢測等16項實驗,并將每項實驗分為驗證性、設計性和綜合性實驗三種類型。為充分培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在逐步減少驗證性、演示性實驗的基礎上,增設綜合性、設計性實驗的數量,不僅促進了學生專業(yè)知識的融合以及綜合分析能力的提高,同時也促進了實驗教學改革,提高了實驗教學質量。 本書除了本校教師參與編寫外,還邀請了其他服裝院校教師及質量監(jiān)督技術部門專家學者從事編寫工作,主要有河南工程學院、福建省纖維檢驗局、陜西出入境檢驗檢疫局、淄博出入境檢驗檢疫局、南京出入境檢驗檢疫局、西安纖維紡織品監(jiān)督研究所等單位的長期從事紡織服裝制品檢驗的一線高水平教師和檢驗技師。因此,本書更具實踐性和綜合性,更有利于高端應用型服裝人才動手能力的培養(yǎng)。 本書是教學經驗、實踐經驗的總結,是團隊共同努力的結果,得到了同行專家、編審及學校的大力支持和幫助,既能滿足在校大學生學習的需要,亦能滿足科技人員、工程技術人員培訓的需要。