布線設(shè)計(jì)與施工

　　綜合布線系統(tǒng)是由數(shù)據(jù)和通信電纜、光纜、各種軟電纜及有關(guān)連接硬件構(gòu)成的通用布線系統(tǒng)，是能夠支持語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、影像和其他控制信息技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用系統(tǒng)。在當(dāng)今這個(gè)信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和人們的生活息息相關(guān)。現(xiàn)代建筑物、綜合辦公樓的信息傳輸系統(tǒng)不僅要求能支持一般的語(yǔ)音數(shù)據(jù)傳輸，還要求能夠支持多種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及多種廠商設(shè)備的信息互聯(lián)，可適應(yīng)各種靈活的甚至是容錯(cuò)的組網(wǎng)方案。開(kāi)放式、高速率、免維護(hù)、全支持的綜合布線系統(tǒng)的迅猛發(fā)展，使得綜合布線技術(shù)成為一項(xiàng)多學(xué)科交叉的復(fù)雜應(yīng)用技術(shù)?！恫季€設(shè)計(jì)與施工》是針對(duì)綜合布線技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)崗位任職要求，圍繞綜合布線工程中的*技術(shù)，采用當(dāng)前相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和施工規(guī)范，以具體任務(wù)結(jié)合布線知識(shí)與技能的方式設(shè)計(jì)情境教學(xué)過(guò)程，通過(guò)完成不同的子任務(wù)模塊，使學(xué)生逐步認(rèn)知理論、學(xué)會(huì)操作方法、熟練掌握布線設(shè)計(jì)與施工相關(guān)技能，全面快速有效地提高學(xué)生職業(yè)能力和培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)。本書(shū)通過(guò)情境教學(xué)的方式將復(fù)雜的技術(shù)和知識(shí)分散成若干個(gè)簡(jiǎn)單的子任務(wù)，按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)的特點(diǎn)，把實(shí)際操作與理論相結(jié)合，突出標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，將操作步驟和方法分解成易學(xué)易懂的模塊，以圖文并茂并附加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目鞏固的方式，靈活引導(dǎo)學(xué)生掌握布線設(shè)計(jì)與施工技術(shù)，全面培養(yǎng)綜合布線技術(shù)專業(yè)人才。全書(shū)共三個(gè)情境，21個(gè)子任務(wù)，采用工作過(guò)程系統(tǒng)化的模式編寫(xiě)，以布線范圍為載體，以布線設(shè)計(jì)、布線施工、布線驗(yàn)收為教學(xué)主線，分別從房間布線、樓層布線和樓字布線三個(gè)情境介紹綜合布線設(shè)計(jì)與施工技術(shù)。情境一房間布線包含7個(gè)子任務(wù)，首先從布線設(shè)計(jì)方面介紹了點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表和端口對(duì)應(yīng)表的設(shè)計(jì)知識(shí)和技巧，然后從布線施工方面介紹了線纜的識(shí)別與整理相關(guān)知識(shí)和技能，接著重點(diǎn)介紹了水晶頭、網(wǎng)絡(luò)模塊和語(yǔ)音模塊的端接以及信息插座的安裝技術(shù)，后從布線驗(yàn)收方面介紹了雙絞線的檢驗(yàn)和跳線測(cè)試操作。情境二樓層布線包含8個(gè)子任務(wù)，首先從布線設(shè)計(jì)方面介紹了綜合布線系統(tǒng)圖和綜合布線系統(tǒng)施工圖的設(shè)計(jì)知識(shí)和技巧，然后從布線施工方面介紹了線管、線槽的使用技術(shù)，接著介紹了數(shù)據(jù)配線架、語(yǔ)音配線架和110型跳線架的端接以及網(wǎng)絡(luò)機(jī)柜和設(shè)備的安裝技術(shù)，后從布線驗(yàn)收方面介紹了銅纜故障檢測(cè)與分析技術(shù)。

暫缺《布線設(shè)計(jì)與施工》作者簡(jiǎn)介