如何愛(ài)孩子

開(kāi)場(chǎng)白

家是什么？
理想中的家，現(xiàn)實(shí)中的家
家是建立自信的地方
男人和女人休息方式的不同
問(wèn)題復(fù)雜的家
整土還是整苗？
家庭模式會(huì)傳下去

你的孩子快樂(lè)嗎？
自主與依賴(lài)
吃飯成了痛苦的事
合作與順從有何差別
請(qǐng)把孩子當(dāng)人看
認(rèn)清人的真實(shí)面貌
認(rèn)識(shí)情緒這玩意兒

情緒是一個(gè)壞東西嗎？
情緒是自我真實(shí)的流露
忍耐和壓抑都不能使情緒消除
情緒與道德無(wú)關(guān)
允許別人有情緒
情緒真正的危險(xiǎn)是被漠視、被否認(rèn)、被拒絕

生氣，不可怕
生氣的背后隱藏了什么？
生氣的時(shí)候會(huì)做什么？
生氣過(guò)后的心情如何？
我生氣時(shí)，希望別人如何對(duì)待我？
生氣的誤區(qū)
生氣而不說(shuō)原因
翻舊賬

學(xué)會(huì)表達(dá)情緒
人生的三個(gè)角色
遷怒、轉(zhuǎn)嫁、壓抑
如何表達(dá)情緒？
給予生氣的空間與權(quán)利
學(xué)會(huì)道歉，不做解釋

洞察人性的需求
了解人性的需求
人不要的是什么？
為了達(dá)到目的我們經(jīng)常采用的方法
強(qiáng)制力的后果
人性的需求——給予與不給予的結(jié)果
孩子最需要的是什么？
孩子需要父母的關(guān)愛(ài)
孩子的道德感勝過(guò)大人
救救孩子
對(duì)教育的反思

如何放手而不放任
“四二一”現(xiàn)象
學(xué)會(huì)放手
如何處理老師和孩子的矛盾？

你有關(guān)愛(ài)強(qiáng)迫癥嗎？
你真懂得愛(ài)嗎？
愛(ài)得越深傷得越重
包辦型的愛(ài)
縱容型的愛(ài)
不要拿愛(ài)當(dāng)獎(jiǎng)賞、拿不愛(ài)當(dāng)懲罰
關(guān)愛(ài)強(qiáng)迫癥
請(qǐng)不要用愛(ài)來(lái)控制我
愛(ài)需要學(xué)會(huì)尊重
把選擇權(quán)和自主權(quán)還給孩子
信任你的孩子
大人不要摻和孩子的事
課程的來(lái)源

被了解，才能治愈
你了解你的孩子嗎？
用心聽(tīng)才能了解
了解才會(huì)信任
人被了解認(rèn)同之后就不再固執(zhí)己見(jiàn)
放下評(píng)判去探索事情的真相

不要吝嗇你的贊美
贊美的神奇作用
贊美不會(huì)使人驕傲
贊美使人積極向上向善
贊美須以事實(shí)為根據(jù)
放低標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)有贊美
贊美可以使平凡的人做出不平凡的事

你允許犯錯(cuò)嗎？
敞開(kāi)心胸去接納
允許不完美，允許犯錯(cuò)
接受對(duì)方的缺點(diǎn)
自我接納才能接納別人
缺點(diǎn)可以變優(yōu)點(diǎn)
責(zé)備打罵的后果
浪子如何才能回頭？
環(huán)境對(duì)人格的影響

溝通最容易踩的“雷”
學(xué)會(huì)如何溝通
溝通的障礙
學(xué)會(huì)如何說(shuō)
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
把聽(tīng)和說(shuō)深入下去的方法
要有回應(yīng)和如何回應(yīng)

愛(ài)是成長(zhǎng)最重要的力量
讓孩子自然成長(zhǎng)
父母的擔(dān)心
對(duì)孩子講真話
共同成長(zhǎng)
成長(zhǎng)需要寬容和關(guān)愛(ài)
愛(ài)是促使生命成長(zhǎng)最重要的力量
兒時(shí)的回憶

結(jié)束語(yǔ)　夫妻關(guān)系好才是最重要的