面向創(chuàng)新的代際知識轉移方法與機制：基于中國航天導師制的案例研究

定　價：￥38.00

作　者：	王馨　著
出版社：	國防工業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787118087161	出版時間：	2013-04-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內容簡介

　　王馨編著的《面向創(chuàng)新的代際知識轉移方法與機制：基于中國航天導師制的案例研究》從哲學、社會學、管理學和信息科學的多學科視角出發(fā)，面向創(chuàng)新研究了不同產(chǎn)業(yè)代群之間知識轉移的方法和機制。以知識密集的航天產(chǎn)業(yè)為研究背景，從典型的代際知識轉移方法切入，比較了中美航天業(yè)采用的知識庫和導師制做法的轉移效果，揭示了導師制有利于代際知識轉移和知識創(chuàng)造的內在機制。采用案例實證研究方法，剖析了中國航天業(yè)的“老帶新、傳幫帶”制度，研究了這種導師制的類型、特征、功能及其在不同時期的演變，驗證了導師制團隊的協(xié)同知識創(chuàng)造過程。引入哲學家哈貝馬斯的主題知識和非主題知識概念，構建了知識溝通機制模型，具有一定的理論創(chuàng)新性?！睹嫦騽?chuàng)新的代際知識轉移方法與機制：基于中國航天導師制的案例研究》適合高等院校、科研機構、企事業(yè)單位和科技工程項目中，對知識管理和知識創(chuàng)新有深入興趣的讀者使用，尤其適于作為解決代際知識傳承和創(chuàng)新問題的參考書。

作者簡介

暫缺《面向創(chuàng)新的代際知識轉移方法與機制：基于中國航天導師制的案例研究》作者簡介

圖書目錄

第1章緒論
1．1研究背景和意義
　　1．1．1實踐背景
　　1．1．2理論背景
　　1．1．3研究意義
1．2研究問題的提出和界定
　　1．2．1研究問題
　　1．2．2基本概念界定
1．3所采用的研究方法
　　1．3．1跨學科研究方法
　　1．3．2案例研究方法
　　1．3．3深度訪談法
1．4本書的研究思珞
1．5本書的內容結構
第2章本領域研究現(xiàn)狀述評
2．1 知識轉移
　　2．1．1知識和知識管理
　　2．1．2知識轉移的概念
　　2．1．3知識轉移的研究對象
　　2．1．4知識轉移模型
　　2．1．5知識轉移方法
　　2．1．6知識轉移機fi剛
2．2代際知識轉移
　　2．2．1既有文獻研究綜述
　　2．2．2尚待研究的領域
　2．3代際知識轉移的典型方法：導師制
　　2．3．1導師制的定義和功能
　　2．3．2導師制的背景和流派
　　2．3．3傳統(tǒng)導師制類型、關系特征和階段
　　2．3．4新型導師制關系構成：團隊導師制和多元導師制
　　2．3．5導師制與代際知識轉移
第3章代際知識轉移的多學科視角
　3．1哲學視角
　　3．1．1基于普遍共識的認識論
　　3．1．2兩類知識：主題知識和非主題知識
　　3．1．3思維方式：重要（性）、表達和理解
　3．2社會學視角
　　3．2．1代
　　3．2．2代際差異
　　3．2．3代際關系
　3．3管理學視角
　　3．3．1溝通
　　3．3．2管理溝通
　　3．3．3知識溝通
第4章航天業(yè)代際知識轉移及其方法
　4．1 知識社會背景下的代際知識轉移
　……
第5章中美航天業(yè)代際知識轉移方法效果比較
第6章導師制中的知識溝通機制探析
第7章釋放型團隊導師制的知識溝通機制案例驗證
第8章結論和展望
附錄
參考文獻
后記