環(huán)境地理學(xué)

定　價(jià)：￥46.00

作　者：	李典友,胡宏祥編
出版社：	合肥工業(yè)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565014178	出版時(shí)間：	2013-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《"十二五"環(huán)境科學(xué)與工程系列規(guī)劃教材：環(huán)境地理學(xué)》以區(qū)域人類與環(huán)境系統(tǒng)為研究對(duì)象，以地理環(huán)境與人類生存、活動(dòng)的相互關(guān)系為基點(diǎn)，以區(qū)域環(huán)境及其存在的問(wèn)題為主線，以區(qū)域可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)構(gòu)建框架?！?十二五"環(huán)境科學(xué)與工程系列規(guī)劃教材：環(huán)境地理學(xué)》的內(nèi)容和體例與目前出版的眾多的環(huán)境學(xué)原理與概論、環(huán)境地理學(xué)方面的書(shū)籍、教材不同，不是按環(huán)境要素劃分章節(jié)，而是按照環(huán)境系統(tǒng)與人類的關(guān)系為王線，按照環(huán)境問(wèn)題的尺度由小到大、由近及遠(yuǎn)組織內(nèi)容。參加編寫的教師多年來(lái)從事環(huán)境與生態(tài)方面的研究與教學(xué)工作，結(jié)合編者實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，《"十二五"環(huán)境科學(xué)與工程系列規(guī)劃教材：環(huán)境地理學(xué)》還介紹了一些區(qū)域研究實(shí)例與研究方法?！?十二五"環(huán)境科學(xué)與工程系列規(guī)劃教材：環(huán)境地理學(xué)》適合作普通高等學(xué)校地理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)等專業(yè)的教材和相關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考書(shū)，也可供從事其他地學(xué)、農(nóng)學(xué)、植保等方面研究的科技工作者和環(huán)境保護(hù)工作者、管理工作者及有關(guān)院校師生閱讀。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《環(huán)境地理學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章緒論
第一節(jié)環(huán)境及環(huán)境系統(tǒng)
第二節(jié)環(huán)境地理學(xué)的研究對(duì)象及學(xué)科屬性
第三節(jié)環(huán)境地理學(xué)的形成和發(fā)展
復(fù)習(xí)思考題
第二章地理環(huán)境與人類關(guān)系
第一節(jié)人與環(huán)境的關(guān)系
第二節(jié)環(huán)境問(wèn)題
復(fù)習(xí)思考題
第三章地理環(huán)境組成要素特征
第一節(jié)大氣環(huán)境
第二節(jié)水環(huán)境
第三節(jié)土壤環(huán)境
第四節(jié)生物環(huán)境
第五節(jié)巖石圈環(huán)境
復(fù)習(xí)思考題
第四章區(qū)域環(huán)境的形成與分析
第一節(jié)環(huán)境質(zhì)量的地域分異
第二節(jié)城市環(huán)境
第三節(jié)農(nóng)村環(huán)境
復(fù)習(xí)思考題
第五章中國(guó)環(huán)境問(wèn)題
第一節(jié)中國(guó)的自然環(huán)境分析
第二節(jié)中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件分析
第三節(jié)中國(guó)的主要環(huán)境問(wèn)題
第四節(jié)解決中國(guó)環(huán)境問(wèn)題的戰(zhàn)略
復(fù)習(xí)思考題
第六章全球環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展
第一節(jié)全球變化與全球主要環(huán)境問(wèn)題
第二節(jié)資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展
復(fù)習(xí)思考題
第七章環(huán)境地理學(xué)的研究方法
第一節(jié)地理環(huán)境野外調(diào)查與觀測(cè)
第二節(jié)環(huán)境監(jiān)測(cè)
第三節(jié)環(huán)境信息數(shù)據(jù)處理與計(jì)算機(jī)模擬
第四節(jié)環(huán)境地理制圖
復(fù)習(xí)思考題
拓展閱讀
主要參考文獻(xiàn)