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當前位置: 首頁出版圖書人文社科文化文化理論安順學院轉型發(fā)展研討會論文集

安順學院轉型發(fā)展研討會論文集

安順學院轉型發(fā)展研討會論文集

定 價:¥38.00

作 者: 教育研究者
出版社: 中央民族大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787566016485 出版時間: 2019-05-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數: 字數:  

內容簡介

  2018年6月, 貴州省發(fā)改委、省教育廳、省財政廳同意將安順學院增列為貴州省第二批普通本科院校向應用型發(fā)展試點單位。為推動學校轉型發(fā)展, 進一步明確辦學定位, 加強學科專業(yè)建設, 提升人才培養(yǎng)質量, 服務地方經濟社會發(fā)展, 實現(xiàn)辦學水平的全面提升, 值此學校深化改革、轉型發(fā)展的關鍵時期, 學校召開轉型發(fā)展研討會, 并同時組織開展轉型發(fā)展研討會征文活動, 廣泛征集學校教師對應用轉型的見解和思考, 為此, 我們并從中遴選出具有代表性的涉及高校轉型發(fā)展、內涵建設、教育改革領域的論文19篇收集整理, 結集出版。

作者簡介

暫缺《安順學院轉型發(fā)展研討會論文集》作者簡介

圖書目錄

扎根黔中八十年櫛風沐雨 自強不息四十載桃李蔥蘢——寫在安順學院建校80周年之際
貴州新建市(州)本科院校轉型發(fā)展路徑探析
推進安順學院轉型發(fā)展的現(xiàn)實選擇與挑戰(zhàn)
以五大發(fā)展理論引領安順學院實現(xiàn)新發(fā)展
安順學院旅游管理學科轉型發(fā)展探析
高校人才培養(yǎng)模式探析
試探大學生在課堂上為何沉默
地方應用型大學課堂教學的困境與突破
應用型地方本科院校教學督導制度建設路徑探賾
“概論”課教學改革的思考——基于地方院校應用型人才的培養(yǎng)
新媒體視野下應用型高校思想政治理論課教學改革的探索
高校思想政治理論課改革創(chuàng)新應擴大至課堂外——以安順學院為例
論教材觀念的革新與地方高校本科課堂教學——以中國古代文學的課堂教學為例
基于BIM的造價課程教學改革初探
論地方文化資源在“中國歷史文選”教學中的作用——以安順學院為例
英語教學評價機制的轉變與思考
新時代背景下貴州省開展群眾體育的路徑研究——基于十九大報告精神分析
貴州省高校體育教學技能培養(yǎng)指標的構建與研究
計算機思維指導下的地方高校大學計算機基礎教學策略
后記

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