科學(xué)傳播倫理學(xué)

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	[新西蘭] 法比恩·梅德韋基（Fabien Medvecky），[澳]瓊·里奇（ Joan Leach）著，王大鵬方薌譯
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書(shū)可以去

ISBN：	9787302594123	出版時(shí)間：	2021-11-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	128	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《科學(xué)傳播倫理學(xué)》首次為科學(xué)傳播倫理呈現(xiàn)了一套全面的原則。我們都希望合乎倫理地傳播科學(xué)，但是該如何做呢？在傳播科學(xué)時(shí)要合乎倫理意味著什么呢？作者們認(rèn)為，倫理推理對(duì)于科學(xué)傳播者來(lái)說(shuō)是必要的一種培訓(xùn)。《科學(xué)傳播倫理學(xué)》對(duì)價(jià)值觀、科學(xué)和傳播之間的關(guān)系提供了一種概覽?！犊茖W(xué)傳播倫理學(xué)》對(duì)倫理問(wèn)題進(jìn)行了考察，以便思考如何為科學(xué)傳播建立一種倫理。這些議題的范圍廣泛，從傳播的時(shí)機(jī)、敘事、精確性和說(shuō)服，到經(jīng)費(fèi)資助以及客戶-公眾之間的張力?！犊茖W(xué)傳播倫理學(xué)》在原則主義的基礎(chǔ)上提供了一種“定制的”科學(xué)傳播倫理?！犊茖W(xué)傳播倫理學(xué)》還用案例研究來(lái)展現(xiàn)了這些定制的倫理如何在實(shí)踐中加以利用。

作者簡(jiǎn)介

　　法比恩•梅德韋基（Fabien Medvecky）博士是新西蘭奧塔哥大學(xué)科學(xué)傳播中心的科學(xué)傳播專家。他擁有哲學(xué)博士學(xué)位，研究工作涉及價(jià)值觀、科學(xué)和社會(huì)之間的交叉領(lǐng)域。瓊•里奇（Joan Leach）教授是澳大利亞國(guó)立大學(xué)澳大利亞公眾科學(xué)意識(shí)中心的主任。她主張科學(xué)傳播應(yīng)該面向公共福祉，認(rèn)為對(duì)倫理的討論會(huì)是一個(gè)好的起點(diǎn)。譯者簡(jiǎn)介王大鵬，中國(guó)科普研究所副研究員，第九屆吳大猷科學(xué)普及著作獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)得主，主要研究方向?yàn)榭茖W(xué)家與媒體關(guān)系，科學(xué)傳播，國(guó)外科學(xué)傳播理論與實(shí)踐，新媒體科學(xué)傳播等。在《中國(guó)科學(xué)報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《科技日?qǐng)?bào)》等媒體發(fā)表評(píng)論文章百余篇；在各類核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇；已翻譯出版科普研究理論專著多部。方薌，中山大學(xué)社會(huì)學(xué)與人類學(xué)學(xué)院社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系副教授，中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院（雙聘）副教授?，F(xiàn)任全國(guó)環(huán)境社會(huì)學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，科學(xué)社會(huì)學(xué)專委會(huì)與全國(guó)工業(yè)社會(huì)學(xué)專委會(huì)理事。長(zhǎng)期從事社會(huì)信任、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)、醫(yī)學(xué)人文及環(huán)境社會(huì)學(xué)方面的研究。出版學(xué)術(shù)專著《中國(guó)核電風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)建構(gòu)》。

圖書(shū)目錄

第1章導(dǎo)論——科學(xué)傳播有什么好處？ 1
我們何時(shí)該參與到科學(xué)傳播之中？ 4
故意地保持無(wú)知永遠(yuǎn)是好的嗎？ 6
把科學(xué)兜售出去的條件是什么？把科學(xué)故事化的倫理
是什么？ 8
科學(xué)傳播者要受制于給他們發(fā)薪水的人嗎？給他們
發(fā)薪水的又是誰(shuí)呢？ 9
科學(xué)傳播本身合乎倫理嗎？ 10
科學(xué)傳播的指導(dǎo)性倫理原則是什么？ 11
參考文獻(xiàn) 14
第2章倫理、價(jià)值觀和科學(xué) 16
價(jià)值觀的各種形式 20
參考文獻(xiàn) 23
第3章科學(xué)倫理的多樣 24
參考文獻(xiàn) 32
第4章作為倫理行為的科學(xué)傳播 34
開(kāi)展傳播的責(zé)任：從哪里來(lái)，為了誰(shuí)？ 38
參考文獻(xiàn) 40
第5 章關(guān)鍵時(shí)刻 42
凱邏斯遇到了21 世紀(jì)這個(gè)時(shí)代 44
對(duì)“何時(shí)”進(jìn)行科學(xué)傳播保持透明 46
凱邏斯遭遇到科學(xué)政策和利益相關(guān)者的緊迫性 48
我們找到了自己所處的時(shí)代 50
恰當(dāng)時(shí)刻和科學(xué)傳播：一種功課 53
參考文獻(xiàn) 54
第6 章認(rèn)識(shí)與忽視：信息的效用 56
相關(guān)性 58
可用性 59
無(wú)知和忽視 60
參考文獻(xiàn) 64
第7 章講故事與推銷科學(xué) 67
倫理混雜性與神經(jīng)科學(xué) 69
倫理混雜性與公共衛(wèi)生干預(yù) 72
誰(shuí)來(lái)講科學(xué)故事？這很重要！ 74
參考文獻(xiàn) 76
第8 章讓我賺大錢 78
參考文獻(xiàn) 86
第9 章科學(xué)傳播的倫理指導(dǎo)原則是什么 89
效用 95
精確性 96
關(guān)鍵時(shí)刻 96
寬宏大量 97
參考文獻(xiàn) 98
第10章實(shí)踐中合乎倫理的科學(xué)傳播 100
我們?nèi)绾螒?yīng)用這些原則以成為合乎倫理的科學(xué)傳播者？ 101
詹妮佛 103
地震預(yù)警 105
停止糟糕的科學(xué)傳播 107
參考文獻(xiàn) 109
第11章科學(xué)傳播合乎倫理嗎？關(guān)于正義的問(wèn)題 111
參考文獻(xiàn) 120
總結(jié) 122
參考文獻(xiàn)