中國(guó)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活調(diào)研報(bào)告

定　價(jià)：￥61.80

作　者：	王珠珠等著
出版社：	人民教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787107254543	出版時(shí)間：	2016-11-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	299	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了青少年學(xué)生的重要生活方式，對(duì)青少年學(xué)生產(chǎn)生了重要影響。深入研究青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式，對(duì)于培養(yǎng)新時(shí)代的合格公民和創(chuàng)新人才至關(guān)重要。本書(shū)是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究”的成果。全書(shū)分為上編、下編兩部分。上編分為四章，*至第三章是針對(duì)全國(guó)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式進(jìn)行的全面的抽樣調(diào)查結(jié)果及對(duì)策分析，第四章是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交中的中學(xué)生發(fā)展的深度研究；下編分為六章，即第五至第十章，是針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的相關(guān)環(huán)境因素和現(xiàn)狀進(jìn)行的深度調(diào)研。本書(shū)對(duì)于青少年教育工作者、教育信息化相關(guān)領(lǐng)域的研究者乃至青少年學(xué)生家長(zhǎng)都具有重要的參考意義。本書(shū)是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查與研究對(duì)策”的成果。全書(shū)分兩部分。上部是對(duì)全國(guó)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式進(jìn)行的全面抽樣調(diào)查及對(duì)策分析，以及針對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交中的中學(xué)生發(fā)展的深度研究成果。下部是針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的相關(guān)環(huán)境因素和現(xiàn)狀進(jìn)行的調(diào)研結(jié)果和分析。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活調(diào)研報(bào)告》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

上編
第一章緒論
第一節(jié) 調(diào)查背景與目的
第二節(jié) 調(diào)查過(guò)程與方法
第二章中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活調(diào)查結(jié)果
第一節(jié) 調(diào)研基本信息
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)使用概況
第三節(jié) 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式
第四節(jié) 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交方式
第五節(jié) 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交易方式
第六節(jié) 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)方式
第三章中學(xué)生淵綹生活調(diào)查結(jié)論及對(duì)策分析
第一節(jié) 主要研究結(jié)論
第二節(jié) 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活影響因素
第三節(jié) 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活合理化的對(duì)策建議
第四章影響中學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)社交發(fā)展的因素研究
第一節(jié) 問(wèn)題的提出
第二節(jié) 文獻(xiàn)述評(píng)
第三節(jié) 研究設(shè)計(jì)與實(shí)施
第四節(jié) 研究結(jié)論
下編
第五章高校數(shù)字校園的應(yīng)用與發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研
第一節(jié) 研究背景概述
第二節(jié) 研究設(shè)計(jì)
第三節(jié) 調(diào)研實(shí)施與數(shù)據(jù)收集
第四節(jié) 調(diào)研數(shù)據(jù)分析
第五節(jié) 院校訪(fǎng)淡
第六節(jié) 研究結(jié)論
第六章大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式之聚類(lèi)分析——北京大學(xué)為例
第一節(jié) 問(wèn)題的提出
第二節(jié) 研究文獻(xiàn)述評(píng)
第三節(jié) 研究問(wèn)題
第四節(jié) 研究設(shè)計(jì)
第五節(jié) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析
第六節(jié) 研究結(jié)論與討論
第七章大學(xué)生公共英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)調(diào)查研究
第一節(jié) 問(wèn)題的提出
第二節(jié) 研究設(shè)計(jì)
第三節(jié) 調(diào)查結(jié)果分析
第四節(jié) 提高公共英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的對(duì)策
第八章大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)行為調(diào)查研究
第一節(jié) 問(wèn)題的提出
第二節(jié) 文獻(xiàn)述評(píng)
第三節(jié) 研究設(shè)計(jì)
第四節(jié) 調(diào)查結(jié)果分析
第五節(jié) 結(jié)論與討論
第九章學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為的實(shí)證研究
第一節(jié) 問(wèn)題的提出和相關(guān)文獻(xiàn)綜述
第二節(jié) 研究方法
第三節(jié) 大學(xué)生數(shù)據(jù)分析
第四節(jié) 結(jié)果與討論
第十章大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)角色的定位研究
第一節(jié) 問(wèn)題的提出
第二節(jié) 問(wèn)卷設(shè)計(jì)與樣本分析
第三節(jié) 調(diào)查結(jié)果分析
第四節(jié) 結(jié)論與建議
附錄
附錄一中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式調(diào)查問(wèn)卷
附錄二大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)角色定位調(diào)查問(wèn)卷