漢語(yǔ)蘊(yùn)涵義與推導(dǎo)義的習(xí)得

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	黃海泉著
出版社：	上海外語(yǔ)教育出版社
叢編項(xiàng)：	外教社博學(xué)文庫(kù)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787544669078	出版時(shí)間：	2021-11-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	320	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在早期語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中，兒童需要習(xí)得邏輯詞的基本語(yǔ)義及它們之間互動(dòng)所產(chǎn)生的蘊(yùn)涵義和推導(dǎo)義。為了深入了解兒童語(yǔ)言習(xí)得的本質(zhì)，本書以對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究為基礎(chǔ)，采用真值判斷及語(yǔ)料庫(kù)分析的方法，考察了學(xué)前漢語(yǔ)兒童對(duì)不同邏輯詞的習(xí)得情況。研究發(fā)現(xiàn)：在刺激貧乏的情況下，兒童對(duì)邏輯詞的解讀符合邏輯；而且他們能區(qū)分邏輯結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的蘊(yùn)涵義與推導(dǎo)義，這表明抽象邏輯結(jié)構(gòu)具有天賦基礎(chǔ)。