情景他者：對(duì)杜克大學(xué)的實(shí)地研究

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	陳波著
出版社：	四川人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787220121791	出版時(shí)間：	2022-01-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是從人類學(xué)和中國(guó)視角出發(fā)，對(duì)西方著*大學(xué)杜克大學(xué)進(jìn)行實(shí)地研究的學(xué)術(shù)著作。作者考察并論述了歐洲白人殖民者到達(dá)杜克大學(xué)所在的北卡州的歷史，杜克家族的發(fā)跡史，杜克大學(xué)的誕生與由宗教性的三一學(xué)院轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性私立大學(xué)的過(guò)程，杜克大學(xué)的地理布局、空間建筑布局以及大學(xué)的公共儀式等設(shè)置中展現(xiàn)的西式民主、宗教與教育的復(fù)雜關(guān)系，民國(guó)時(shí)期宋氏三姐妹、宋子文等人的父親韓教準(zhǔn)在杜克大學(xué)的經(jīng)歷等。

作者簡(jiǎn)介

　　陳波，2004年博士畢業(yè)于北京大學(xué)社會(huì)學(xué)人類學(xué)研究所，現(xiàn)就職于四川大學(xué)歷史文化學(xué)院世界史系、中國(guó)藏學(xué)研究所。曾先后于美國(guó)北卡大學(xué)、杜克大學(xué)、尼泊爾特里布文大學(xué)、美國(guó)哈佛-燕京學(xué)社、英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院人類學(xué)系做訪問(wèn)學(xué)者長(zhǎng)達(dá)四年；2017年秋期于北京大學(xué)文研院駐所研究。一直從事社會(huì)-文化人類學(xué)的教學(xué)與研究工作，現(xiàn)任四川大學(xué)人類學(xué)研究所所長(zhǎng)；發(fā)起并舉辦紀(jì)念人類學(xué)家李安宅先生的“李安宅講座”和“李安宅紀(jì)念講座”。懂藏語(yǔ)拉薩方言，會(huì)藏文讀寫；主要研究專長(zhǎng)為藏學(xué)人類學(xué)及其學(xué)術(shù)史，在拉薩、康區(qū)等地長(zhǎng)期進(jìn)行實(shí)地研究；亦涉及域外研究，內(nèi)容包括美國(guó)杜克大學(xué)、尼泊爾洛域、歐洲的中國(guó)觀研究等。出版專著三部，譯著兩部，中英文論文數(shù)十篇。

圖書(shū)目錄

目錄

前言

導(dǎo) 論中國(guó)域外人類學(xué)研究
中國(guó)域外人類學(xué)研究面臨的議題
中國(guó)域外人類學(xué)的深厚傳統(tǒng)
當(dāng)前域外人類學(xué)書(shū)寫的若干進(jìn)路
重塑中國(guó)的多樣性與他者
自我與他者：評(píng)論與引申
他者的取向、價(jià)值和參照

章情景他者：我們認(rèn)識(shí)美國(guó)的方式
問(wèn)題的提出
天下觀中“化外蠻夷”的“不經(jīng)之甚”與“仁政待民”
愛(ài)國(guó)心判定可學(xué)與不可學(xué)
兩種認(rèn)識(shí)方式的比較
作為美國(guó)之魂的文化

第二章北卡，遙遠(yuǎn)的原住民
原住民居地
生齒與群落
原住民的信仰
初遇
白紅沖突
達(dá)勒姆鎮(zhèn)

第三章杜克家族
歐洲家族的后裔
華盛頓·杜克（1820－1905）
華盛頓·杜克的“自傳”
巴克·杜克
回鄉(xiāng)：資本的文化邏輯
解釋

第四章大學(xué)的誕生
岳布蘭：杜克大學(xué)的奠基人
作為柯利文自傳的校史
離鄉(xiāng)：雙方的故事
柯果的遺產(chǎn)
一拍即合：改名
從三一學(xué)院邁步走向杜克大學(xué)：費(fèi)威廉以來(lái)

第五章大學(xué)的教堂
地之勢(shì)
教堂規(guī)模與外觀
人物浮雕
紀(jì)念堂
教堂墓室
教堂的地下
珍藏的管風(fēng)琴
玻璃花窗
達(dá)勒姆地區(qū)的教堂
教徒心中的十字架

第六章從教堂地下墓室到美利堅(jiān)合眾國(guó)
歐洲文明的遺脈：杜克大學(xué)校園
方形院落
羅利市
華盛頓特區(qū)
西方科學(xué)的理性設(shè)計(jì)

第七章籌資運(yùn)動(dòng)
他們?yōu)槭裁匆栀?zèng)？
畢業(yè)傳道
籌資個(gè)案
布羅迪走馬上任
簡(jiǎn)短的結(jié)論

第八章宗教與大學(xué)教育
大學(xué)生行為的文化軌范與規(guī)訓(xùn)
遴選新校長(zhǎng)

第九章韓教準(zhǔn)：杜克大學(xué)的位國(guó)際學(xué)生
從名字認(rèn)識(shí)他者
跨文化的愛(ài)情
皈依衛(wèi)理公會(huì)
既定目標(biāo)：受教
在文化交織的圜局中傳教
結(jié)論：“革命”中的外部人

第十章簡(jiǎn)短的結(jié)論：他者的啟迪

附錄一我的美國(guó)學(xué)生
課前
“我退選你的課”
尼克（Nick）

附錄二哈燕社訪問(wèn)記

參考文獻(xiàn)