管理學(xué)基礎(chǔ)

　　管理學(xué)基礎(chǔ)是管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)重要的基礎(chǔ)課程之一。任何組織在其集體活動(dòng)中都會(huì)涉及管理的問(wèn)題。無(wú)論哪一種類(lèi)型的組織，其管理都有相通之處，都要遵循相同的規(guī)律?！豆芾韺W(xué)基礎(chǔ)》主要介紹管理的基本概念、基本理論和基本方法。學(xué)生通過(guò)本課程設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練可以獲得管理的基本技能。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)或其他社會(huì)組織為了生存和發(fā)展必須不斷提高自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。為此，就要不斷提高自身的經(jīng)營(yíng)管理水平。這就要求管理者學(xué)好管理學(xué)，掌握管理的基本知識(shí)和方法，結(jié)合實(shí)際，提升管理的技能，從而提高企業(yè)管理的效率。管理學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)不僅能夠幫助我們提升管理的技能，同時(shí)還能為我們學(xué)習(xí)后續(xù)的管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本教材在每個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置上都設(shè)置了“能力目標(biāo)”，以突出學(xué)生的技能培養(yǎng)；每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)置了“情境導(dǎo)入”，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的管理環(huán)境，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；“學(xué)生研討”的設(shè)置有助于學(xué)生找到間題的答案，獲得相關(guān)知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)際；“尋求知識(shí)”和“鞏固知識(shí)”的設(shè)置有助于學(xué)生比較全面地學(xué)習(xí)和理解理論知識(shí)，為培養(yǎng)管理技能打好知識(shí)基礎(chǔ)；“技能訓(xùn)練”的設(shè)置有助于學(xué)生形成與本課程相關(guān)的技能，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

　　覃常員，教授，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師 ，高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師；主要講授管理學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)等樂(lè)成；主編的《房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》等4本教材被評(píng)為“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材；指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；主持參與廣東省科研課題3項(xiàng)，主持市級(jí)科研課題5項(xiàng)；編著和主編專(zhuān)業(yè)教材10本；發(fā)表論文20余篇，其中全國(guó)中文核心期刊上發(fā)表4篇；獲得學(xué)院“雙師”教師、“優(yōu)秀教師”“教學(xué)名師”“中青年優(yōu)秀人才”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。