章 職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃
節(jié) 職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的原則、意義和任務
第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃的理論
節(jié) 特質因素論
第二節(jié) 心理動力論
第三節(jié) 生涯發(fā)展論
第四節(jié) 類型論
第五節(jié) 生涯決定論
第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃的內容和方法
節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的內容
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
第四章 職業(yè)生涯規(guī)劃的模式
節(jié) ”5w”模式
第二節(jié) 職業(yè)錨模式
第三節(jié) 勝任特征模式
第五章 職業(yè)生涯規(guī)劃設計
節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃設計的步驟
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃設計的注意事項
第六章 自我認知的內容
節(jié) 職業(yè)心理特征認知
第二節(jié) 職業(yè)心理傾向認知
第三節(jié) 職業(yè)人格認知
第七章 自我認知的方法
節(jié) 喬韓窗口理論和SWOT分析法
第二節(jié) 職業(yè)心理測評
第三節(jié) 投射測驗
第四節(jié) 日常生活分析法
第八章 職業(yè)期望與職業(yè)聲譽
節(jié) 職業(yè)期望
第二節(jié) 職業(yè)聲譽
第九章 職業(yè)信息收集
節(jié) 職業(yè)信息的類型
第二節(jié) 職業(yè)信息收集的方法與途徑
第十章 家庭、學校和社會環(huán)境認知
節(jié) 社會認知概述
第二節(jié) 家庭環(huán)境認知
第三節(jié) 學校和社會環(huán)境認知
第十一章社會職場探索與社會能力
節(jié) 社會職場探索
第二節(jié) 社會能力
第十二章 職業(yè)生涯目標
節(jié) 職業(yè)生涯目標概述
第二節(jié) 職業(yè)生涯目標確立的方法
第十三章 職業(yè)生涯的心理輔導
節(jié) 職業(yè)生涯心理輔導概述
第二節(jié) 職業(yè)生涯心理輔導的模式
第十四章 職業(yè)選擇
節(jié) 職業(yè)選擇的概念和方法
第二節(jié) 職業(yè)選擇的心理誤區(qū)及克服
附錄一 問卷
附錄二 參考答案
附錄三 參考文獻