藝術哲學

目次

譯者序
序
第一編藝術品的本質及其產生
第一章藝術品的本質
一
1.研究的目的?！玫姆椒?。——探討藝術品所隸屬的總體。——第一個總體：藝術家的全部作品。——第二個總體：藝術家所隸屬的派別，例如莎士比亞與盧本斯?！谌齻€總體：與藝術家同時同鄉(xiāng)的人，例如古代的希臘，十六世紀的西班牙。
2.這些總體決定藝術品的出現及其特征?！缦ＥD悲劇，哥特式建筑，荷蘭繪畫，法國悲劇。——自然界的氣候與物質產品，同精神氣候與精神產品的比較?！赃@個方法應用于意大利繪畫史。
3.美學的目的與方法。——從主義出發(fā)與從歷史出發(fā)的對立?！艞壗逃?，探求規(guī)律?！獙λ械呐蓜e一視同仁?！缹W與植物學類似；精神科學與自然科學類似。
...
第二章藝術品的產生
一
1.產生藝術品的一般規(guī)律?！谝粋€公式?！獌煞N證據：一種憑推理，—種憑經驗。
二
1.總述環(huán)境的作用?！匀粴夂蚺c精神氣候的比較。——兩者的作用都在于淘汰與自然選擇。
三
1.詳細說明環(huán)境的作用。
2.簡化的例子，災深難重，人心憂郁的局面?！囆g家由于自身的苦難而憂郁?！捎谕瑫r代人的悲哀思想而憂郁?！捎谒囆g家特別能辨別事物的特征，而這里的特征就是悲哀。——藝術家得到的暗示與指導只限于憂郁的題材?！罕娭焕斫鈶n郁的作品。
3.相反的例子，繁榮發(fā)達與人心快樂的局面。
4.介乎悲哀與快樂之間的中間狀態(tài)。
四
1.歷史上的實例。——四個時期與四種主要的藝術。
...

第一章意大利繪畫的特征
1.古典時代的范圍與界限?！弦粫r期的特征?！乱粫r期的特征?！砻嫔系睦?。——如何解釋。
2.古典繪畫的特征?！c法蘭德斯繪畫的區(qū)別?！c文藝復興初期繪畫的區(qū)別?！c現代繪畫的區(qū)別。——古典繪畫真正的目的是畫理想的人體。

第二章基本形勢
1.產生這種繪畫的形勢。——種族。——意大利人的想象力的特點?！∶褡迮c日耳曼民族的想象力不同?！獯罄伺c法國人的想象力不同。
2.意大利人的天賦與歷史環(huán)境一致。——例證。——文藝復興期的大藝術家不是孤獨的?！囆g的情況符合某種精神狀態(tài)。

第三章次要形勢
1.出現第一流繪畫的必要條件。——精神方面的修養(yǎng)。
2.近代文化首先在意大利出現?！?。——意大利民族的理解力特別敏捷?！獯罄蝗斩逋某潭缺葰W洲別的地方為淺。
3.十五世紀的意大利和同時期的英國，德國，法國比較?！匾暡拍芎椭匾暰竦南硎?。——古典學者。——他們的發(fā)現。——他們的著作?！麄兊穆曂！屡d的意大利詩人。——他們的長處。——人數的眾多?！罕姷臍g迎。
4.巴大薩·卡斯蒂里奧納的《侍臣典范》。——人物?！??！蛷d?！獖蕵??！勗??！L格?！澥渴缗男は瘛?br />
第四章次要形勢（續(xù)）
1.出現第一流繪畫的另一條件?！园l(fā)的形象。
2.十五世紀的意大利和現代民族的比較?！聡！聡藢φ軐W的愛好?！评淼牧晳T對德國繪畫的影響?！??！聵I(yè)控制一切。——關心實際生活對英國繪畫的影響?！▏??！膶W的繪畫與形象的繪畫對立?！攀兰o與十五世紀的時代精神的差別?！信c工業(yè)化民主制度之下的工作，競爭，刺激。
3.十五世紀的意大利?！鞘械姆秶M小?！獙ι畹氖娣蟛淮??！毼徊蝗菀卓恳靶墨@得?！蜗笈c觀念的平衡。
4.形象與觀念的平衡被文明破壞?！F代人的想象力是貧乏的或病態(tài)的?！迨兰o意大利人的想象力是豐富而健全的。
5.以服裝與風俗為證?！b大會，入城典禮，馬隊游行和一切豪華的場面。——佛羅倫薩的“凱旋式”。
6.追求眼睛的享受，追求一般感官的享受?！順分髁x與無神論?！返屡c薩佛那羅拉的譴責?！诽崞跫业膬饶慌c生活習慣?！_馬教廷的異教氣息?！孜淌赖男蝎C與作樂。——介乎文化幼稚與文化過度之間的精神狀態(tài)。

第五章次要形勢（續(xù)）
1.繪畫的第三個條件?！偈顾囆g表現人體的環(huán)境。
2.文藝復興期意大利人的性格。——形成這性格的風俗?！獩]有法律沒有警察?！蕾囄淞εc依靠自己?！獌礆⑴c暴行?！瑺柲Φ膴W利凡雷多和賽查·菩爾查?！P于暗殺和奸詐的理論。——馬基雅弗利的《論霸主》。——這種風俗對性格的影響?！Φ陌l(fā)展，情緒激昂的習慣。
3.貝凡紐多·徹里尼?！獨赓|的強盛?！帕Φ呢S富。——飽滿的精神與快樂的興致?！胂罅Φ幕顫??！袆拥拇直姾?。
4.這些風俗與性格怎樣培養(yǎng)人了解那些表現人體的作品?！洺θ怏w的體驗?！朴诹私庥辛秃唵蔚男误w。——對于美的感受。——文藝復興期意大利人的生活和趣味。

第六章次要形勢（續(xù)）
1.以上各種形勢的概括。——繪畫藝術的自發(fā)的與普遍的產生。——繪畫藝術只是社會上總的裝飾的一部分。——街上的活的圖畫?！包S金時代的凱旋式”?！翱駳g歌”?！鞍凸潘购桶Ⅺ惏⒓{的凱旋式”。
2.產生偉大作品必須具備的一般條件。——獨特的個性。——聲氣相通的結合。——舉例?！⒚绹那褰掏??！蟾锩鼤r期的法國軍隊。
3.文藝復興期意大利的工場——學徒而兼伙伴的藝術家?！獛煾競兊膱F體?！箦仌木鄄??！嗟稌幕b表演?！前钣^念?！鹆_倫薩歡迎雷翁十世的盛會?！址慌c行會的賽會，競爭，收購藝術品。
4.我們的規(guī)律得到證實?！h(huán)境與藝術的變化完全一致?！衩刂髁x的畫派。——自然主義的畫派與刻板的模仿?！匀恢髁x的畫派與理想形式的創(chuàng)造?！崴巩嬇伞！永．嬇??！糯南ＥD?！L畫藝術輸入別的國家?！h(huán)境與藝術的關系不是偶然的而是必然的。
第三編尼德蘭的繪畫
第一章永久原因
締造歐洲文明的兩組民族。——拉丁民族中的意大利人?！斩褡逯械姆ㄌm德斯人與荷蘭人?！ㄌm德斯與荷蘭藝術的全民性。
一
種族?！斩迮c拉丁族的對照。——體格?！怏w的本能與機能?！斩宓娜秉c。——日耳曼族的長處。——工作勤謹，善于團結?！笳鎸?。
二
民族。——天時與土地的影響?！岬绿m的自然界的特征?！貙嶋H的精神與安靜的性格的形成?！軐W思想與文學思想的限制?！獙嵱眉夹g很早完備?！嘘P實用的發(fā)明?！獗?，風俗，嗜好。
三
藝術?！渌斩褡逶诶L畫方面的幼稚?！聡c英國繪畫落后的原因?！岬绿m繪畫的卓越。 ——卓越的原因?！卣鳌！卣髦心男┦侨斩愿??！男┦悄岬绿m的民族性。——色彩占優(yōu)勢?！純?yōu)勢的原因?！崴古c尼德蘭風土的共同點。——威尼斯與尼德蘭風土的不同點。——相應的共同點與不同點表現在畫家的作品上?！R本斯與倫勃朗。

第二章歷史時期
一
第一時期?！氖兰o的法蘭德斯?！嗣裥愿竦膱詮?。——城市的繁榮。——禁欲主義與教會的勢力衰退。——豪華與肉欲。——勃艮第的宮廷和利爾城中的行樂?！枰A麗的形象?！ㄌm德斯與意大利的相同點與不同點?！ㄌm德斯保存宗教情緒和神秘氣息。——藝術的特征符合環(huán)境的特征。——歌頌現世生活與歌頌基督教信仰。——從于倍·梵·?？说絼偟?middot;瑪賽斯為止的人物，立體，風景，服飾，題材，表情，感情。
二
第二時期?！兰o?！枷虢夥藕蛯虝墓簟！獝酆萌A彩與肉感的風氣?！揶o學會的游行與賽會?！L畫的逐漸改變?！浪椎呐c人間的題材占優(yōu)勢?！滤囆g的預兆?！獯罄侗菊純?yōu)勢?！獯罄囆g與法蘭德斯精神的抵觸?！屡娠L格的缺點和面目不清?！獜募s翰·特·瑪蒲斯到奧多·凡尼于斯，意大利大師的影響越來越大?！就恋娘L格與精神在小品面，風景畫，肖像畫中依舊存在?！晃迤叨甑母锩??！褡迮c藝術的分裂。
三
第三時期?！壤麜r的立國?！欧铄忍亓毯颓慕涍^?！蠊魝兊慕y治和地方的善后?！胂罅Φ乃⑿潞拖順返娜松^。——十七世紀的畫派。——盧本斯?！@種藝術與意大利藝術的共同點與不同點?！髌访麨殄忍亓痰?，實際是異教的?！@派藝術在哪幾點上符合民族性?！獙θ梭w的觀念?！死滓涟?，約登斯，梵·代克?！尉謩菖c精神環(huán)境的改變?！L畫的衰落?！蜗髸r代的告終。
四
第四時期?！商m的立國?！姆钚陆毯统蔀楣埠桶畹慕涍^。——原始本能的發(fā)展?！褡宓挠⒂?，勝利與繁榮?！殑?chuàng)的意境，意境的更新與自由發(fā)展。——荷蘭藝術的特征，和意大利藝術與古典藝術的對立?！は癞嫛！憩F現實生活?！獋惒??！麑τ诠饩€的觀念，對于人和神的觀念?！涣吣曜笥议_始衰落?！涣叨甑膽?zhàn)爭?！囆g持續(xù)到十八世紀初葉?！商m的衰弱與屈服?！Φ南?。——民族藝術的衰退?！∑樊嫷钠堁託埓??！h(huán)境與藝術的一致。
第四編希臘的雕塑
希臘的雕塑?！舸娴淖髌??！墨I的缺乏?！仨氀芯凯h(huán)境。

第一章種族
一
自然環(huán)境對幼年民族的影響。——希臘人與拉丁人的親屬關系。——環(huán)境使兩種性格發(fā)展不同?！獨夂颉！獨夂驕睾偷淖饔谩！貐^(qū)的多山與土地的貧瘠?！用裆顑€樸?！教幱泻！！：竭\的有利條件?！ＥD人喜歡航海與游歷。——天生的聰明與早期的教育。
二
聰明與早熟的特征在歷史上的征候?！诶锼埂！跋ＥD佬”?！獙兇饪茖W與抽象證據的愛好?！茖W方面的發(fā)明?！軐W上包羅全面的觀點。——好辯者與詭辯家。——阿提卡趣味。
三
周圍的自然界沒有巨大的東西?！ＥD的山，河，海?！误w明確，空氣明凈。——政治組織產生同樣的作用。——希臘的國家之小?！ＥD人的頭腦習慣于肯定的與分明的觀念?！@個特征在他們歷史上的征候——宗教?！獰o所不在的神的觀念很淡薄?！钪嬗^?！c人接近而性格確定的神?！ＥD人與神明游戲?！??！趁竦氐莫毩?。——城邦之間不能團結?！前畹拇嗳跖c所受的限制?！诵缘耐暾c發(fā)展?！獙θ诵耘c命運抱著完美而狹隘的觀念。
四
風土與天色之美?！褡宓奶焐目鞓?。——需要鮮明的易于感受的樂趣。——這個特征在他們歷史上的征候。——阿里斯托芬?！竦臉O樂?！诮淌切袠贰！ＥD的國家與羅馬的國家目的不同?！诺淙说倪h征，民主政治與群眾娛樂?！蔀閷９軍蕵返臋C構?！獙茖W與哲學不完全嚴肅。——探奇獵險的趣味，愛好全面的觀點?！q論的巧妙。
五
這些缺點和這些優(yōu)點的后果。——希臘人是最好的藝術家?！朴诒鎰e微妙的關系，意境明確與中庸有度，愛美?！@些才能與趣味在他們藝術中的征候?！駨R。——神廟的位置?！壤??！Y構。神廟的精致?！駨R的裝飾。——神廟的繪畫，雕塑?！o人的印象。

第二章時代
古人與今人的分別?！湃说纳钆c精神境界比我們的簡單。
一
氣候對近代文明的影響?！说男枰??！ＥD時代與我們的時代的衣著，居室，公共建筑?！^去與現代的社會構造，公共職務，戰(zhàn)爭技術與航海。
二
過去的文化對近代文明的影響?！浇獭！∨c荷馬?！ＥD人對于死與“他世界”的觀念。——現代人的觀念與情感抵觸?！F代語言與古希臘語言的差別?！糯男摒B(yǎng)與教育，同現代的修養(yǎng)與教育比較?！患偎妓鞯拇匦碌奈拿鳎蜕焚M經營而混雜的文明的對立。
三
這些差別對心靈與藝術的影響。——中世紀，文藝復興期與現代的思想感情，面貌，性格?！湃说娜の逗同F代人的趣味的對立。——在文學方面?！诘袼芊矫妗！匾暼怏w。——愛好完美的體育鍛煉。——頭部的特點?！娌勘砬闊o關緊要?！说呐d趣在于肉體的姿勢和沒有表情的休息。——人的精神狀態(tài)與這種藝術形式互相適應。

第三章制度
一
舞蹈?！斐赏昝赖纳眢w的各種制度，和造成雕像的各種技術同時發(fā)展。——七世紀時的希臘與荷馬時代的希臘的比較。——希臘人的抒情詩與近代人的抒情詩的比較。——音樂啞劇與朗誦。——兩者的普遍應用?！诮逃c私生活方面的應用?！诠采钆c政治生活方面的應用。——在宗教儀式方面的應用?！竭_的清唱曲?！璧附o雕塑提供的模型。
二
體育。——荷馬時代的情形?！嗬⑷藢w育的革新與改變?！拱瓦_的國家，教育與體育鍛煉的原則。——希臘其他各邦輸入或模仿多利阿風俗?！\動會的恢復與發(fā)展?！毶韴??！\動員。——體育鍛煉在希臘的重要?！獙ι眢w的作用?！误w與姿態(tài)的完美?！獙θ怏w美的愛好?！w育鍛煉給雕塑提供的模型?！裣耠S著模型而出現。
三
宗教。——五世紀時的宗教情緒。——這個時代與洛朗·特·梅提契的時代相似。——初期哲學家與物理學家的影響?！嗽谧匀唤缰羞€感覺到神妙的生命?！诉€能分辨產生神的自然背景?！诺淙嗽趹c祝雅典娜大會中的思想感情?！铣犈c體育競賽?！涡??！l(wèi)城?！晾劭诵匏股駨R，關于伊累克修斯，西克羅普斯，德利普托雷瑪斯的傳說。——巴德農神廟，關于巴拉斯和波塞頓的傳說?！频野⑺沟陌屠瓜瘛！裣竦男再|，觀眾的印象，雕塑家的思想。
第五編藝術中的理想
研究的目的和方法?！袄硐搿币辉~的意義。

第一章理想的種類與等級
一
似乎所有的特征都價值相等。——邏輯的理由。——歷史的理由。——對同一題材的不同處理。——在文學方面：吝嗇鬼，父親，情人。——在繪畫方面：倫勃朗與凡羅納士畫的“基督用餐”；拉斐爾與盧本斯畫的神話；達·芬奇，米開朗琪羅與高雷琪奧畫的《利達》?！磺兄匾卣鞯慕^對價值。
二
各種作品的價值高低不一?！蟊姷娜の对诤脦c上都一致，都有確定的判斷?！纬奢浾摰姆绞阶C明輿論的可靠?！u所用的方法進一步證明輿論的可靠。——藝術品價值的高低有規(guī)律可循。
三
藝術品的定義。——藝術品應當做到的兩個條件。——藝術品價值的高低，取決于這兩個條件完成的程度?！@個規(guī)則應用于模仿的藝術。——同樣的規(guī)則可應用于非模仿的藝術，但有特殊的方式與限制。

第二章特征重要的程度
一
特征的重要在于什么?！匀豢茖W中的“特征從屬”原理。——最重要的特征最不容易變化。——植物學與動物學上的例子?！钪匾奶卣鲙砗蛶ё叩膭e的特征，也是比較重要而不容易變化的?！獎游飳W上的例子?！匾卣鞑蝗菀鬃兓驗樗歉镜?。——動物學與植物學上的例子。
二
這個原則應用于人的精神生活。——在精神生活中決定特征等級的方法?！脷v史來衡量特征變化的程度?！卣鞣€(wěn)定的等級?！粫r的與流行的特征?！e例?！掷m(xù)半個歷史時期的特征?！e例?！掷m(xù)整個歷史時期的特征?！e例?！桓吹拿褡骞灿械奶卣鳌！磺懈叩热祟惞灿械奶卣??！罘€(wěn)定的特征是最基本的?！e例。
三
文學價值的等級相當于精神生活的等級?！餍械呐c一時的文學?！L行一世的文學?！栋⑺沟吕住贰犊藖砝贰敦M斯》《阿陶尼斯》《休提布拉斯》《阿塔拉》?！磧煞矫娴膶嶒?。——同一作家在許多平庸的作品中產生一部杰作：《吉爾·布拉斯》《瑪儂·雷斯戈》《堂吉訶德》《魯濱孫漂流記》?！獌?yōu)秀作家的作品中的平庸部分：拉辛的男爵，莎士比亞的小丑與武士?！膶W巨著所表現的特征是穩(wěn)定的，深刻的?！越穼W引用文學作品為證?！《仍姼瑁靼嘌赖男≌f與戲劇，拉辛的戲劇，但丁與歌德的史詩。——某些作品所表現的普遍特征?！对娖贰斗滦Щ健?，荷馬，柏拉圖，莎士比亞。——《魯濱孫漂流記》《老實人》《堂吉訶德》。
四
同一原則應用在人體方面?！松砩蠘O容易變化的特征?！獣r行的衣著。——一般的衣著。——職業(yè)與社會地位的特點?！獨v史時期的痕跡?！獨v史不足以衡量人體特征的變化。——基本的特征代替穩(wěn)定的特征。——人身上內在的與深刻的特征?！テさ娜梭w標本。——活的皮膚?！N族與氣質的不同。
五
造型藝術的價值的等級相當于肉體價值的等級。——表現時行服裝或一般服裝的作品。——表現職業(yè)，地位，性格與歷史時期的特點的作品。——荷迦斯與英國畫家?！獯罄L畫的各個時代?！陼r代?！睒s時代?！ノr代。——肉體生活在作品中占的地位決定作品完美的程度。——同一規(guī)律應用于別的畫派?！煌嬇伤憩F的不同的種族，不同的氣質?！鹆_倫薩典型，威尼斯典型，法蘭德斯典型，西班牙典型。
六
結論?！髌返闹匾潭热Q于特征的重要程度。

第三章特征有益的程度
一
兩種觀點的關系與區(qū)別。
二
精神特征的有益在于哪一點?！趥€人身上?！橇εc意志。——在社會上?！獝鄣牧α??！卣髟诰裆钪杏幸娴牡燃?。
三
文學作品的等級相當于精神特征有益的等級?！獙憣嵨膶W與喜劇文學的典型人物?！e例?！嗬?middot;莫尼埃。——流浪漢體的小說?！蜖栐恕！茽柖　！A爾特·司各特。——莫里哀?！笞骷已a救低級人物的缺陷所用的方法。——戲劇文學與哲理文學的典型人物。——莎士比亞與巴爾扎克?！吩娢膶W與通俗文學的典型人物?！⑿叟c神明。
四
特征在肉體生活中有益的等級?！】??！w格的完整。——運動家的才能與體育鍛煉?！窀呱械臉酥?。——造型藝術表現精神生活的限度。
五
造型藝術的等級相當于肉體特征有益的等級?！唤∪模蔚幕蛩ト醯娜宋?。——衰落時期的古代雕塑。——拜占庭藝術?！惺兰o藝術。——健全而還不完全，還庸俗或粗鄙的人物。——十五世紀的意大利畫家。——倫勃朗?！ㄌm德斯的小品畫家?！R本斯?！呒壍牡湫??！崴沟淖骷??！鹆_倫薩的作家?！诺涞淖骷?。
六
結論?！谧匀唤缰杏^察特征的重要與益處?！F實與藝術的高度協調。

第四章效果集中的程度
一
為什么效果應當集中。
二
文學作品的各種原素?！愿瘛！愿竦脑??！楣?jié)?！楣?jié)的原素?！L格?！L格的原素?！愿瘢楣?jié)與風格的集中。
三
上述的規(guī)律決定一個文學時期的各個階段。——文學時期的開始。——由于無知而不夠集中?！都o功詩歌》?！跗诘膽騽〖??！膶W時期的結束?！捎隈g雜不純而不夠集中?！獨W里庇得斯與服爾德?！膶W時期的中段?！耆募??！Ｋ箮炝_斯?！??！勘葋?。
四
造型藝術品的各種原素。——肉體及其原素?！€條的建筑程式及其原素?！始捌湓??！@些原素如何集中。
五
上述的規(guī)律決定藝術史上的各個階段?！紩r期?！捎跓o知而不夠集中?！獯罄南笳髋膳c神秘派。——喬多?！獯罄膶憣嵟膳c解剖學者?！移娴南闰屨摺！j廢時期。——由于駁雜不純而不夠集中?！ɡＨ值芗捌淅^承人。——模仿意大利風格的法蘭德斯畫家。——鼎盛時期。——完全的集中?！移??！崴古??！碃?。——高雷琪奧?！?guī)律的普遍性。
六
摘要?！獩Q定藝術品的優(yōu)秀及其等級的原則。
***
藝術家文學家譯名原名對照表