當代中國公民生態(tài)文明價值觀培育研究

定　價：￥79.00

作　者：	羅賢宇著
出版社：	中央編譯出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787511740892	出版時間：	2022-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：		字數：

內容簡介

　　本書遵循“問題提出——理論分析——現狀梳理——問題剖析——體系構建——路徑探討”相結合的邏輯思路展開，并將思想政治教育與生態(tài)文明價值觀培育的研究相結合，發(fā)揮思想政治教育在人們觀念塑造方面的獨特優(yōu)勢，將一般理論研究與實證研究相結合，從內容、原則、目標、方法、機制和路徑等層面探討公民生態(tài)文明價值觀的培育問題，以期使生態(tài)文明價值觀成為人們的廣泛共識，讓廣泛的“生態(tài)共識”轉化為積極的“生態(tài)行動”，從而為構建我國生態(tài)文明理論體系，實現美麗中國目標提供建議和參考。

作者簡介

　　羅賢宇，男，法學博士，碩士研究生導師，現任福建省社科研究基地馬克思主義中國化研究中心副主任，福建農林大學馬克思主義學院形勢與政策教研部主任，北京大學、美國奧本大學訪問學者，入選“福建農林大學杰出青年科研人才”計劃項目，主要研究方向為生態(tài)文明、馬克思主義中國化研究、黨建與思想政治教育等。近年來主持國家社會科學基金項目、中國博士后科學基金面上資助項目、福建省社科研究基地重大項目等課題20余項，參與中宣部馬克思主義理論研究和建設工程重大實踐總結課題、國家社會科學基金項目、教育部人文社會科學研究項目等課題10余項。在《黨史研究與教學》《福建論壇（人文社科版）》《云南民族大學學報（哲社版）》《教育理論與實踐》等刊物發(fā)表學術論文20余篇。

圖書目錄

序一：深入扎實開展生態(tài)文明價值觀的宣傳培育研究1

序二：走向生態(tài)文明6

第一章緒論1

第一節(jié)生態(tài)文明價值觀培育研究產生的背景1

一、生態(tài)環(huán)境的惡化成為生態(tài)文明價值觀培育研究的根源2

二、公眾生態(tài)文明意識淡薄成為激發(fā)生態(tài)文明價值觀培育
研究的內生動力3

三、弘揚生態(tài)文明價值觀，使人類與自然之間建立休戚與共
的和諧關系4

第二節(jié)生態(tài)文明價值觀培育研究的時代意義5

一、生態(tài)文明價值觀培育研究的理論意義5

二、生態(tài)文明價值觀培育研究的現實意義6

第三節(jié)生態(tài)文明價值觀培育研究的思路與方法7

一、生態(tài)文明價值觀培育研究的思路7

二、生態(tài)文明價值觀培育研究的方法8

第四節(jié)生態(tài)文明價值觀培育研究的重點、難點及創(chuàng)新點9

一、生態(tài)文明價值觀培育研究的重點9

二、生態(tài)文明價值觀培育研究的難點10

三、生態(tài)文明價值觀培育研究的創(chuàng)新點10

第二章生態(tài)文明價值觀培育的理論基礎與分析框架12

第一節(jié)生態(tài)文明價值觀的本質內涵12

一、生態(tài)文明的內涵12

二、價值觀的內涵14

三、生態(tài)文明價值觀的內涵15

第二節(jié)生態(tài)文明價值觀培育研究的理論基礎17

一、馬克思主義生態(tài)觀17

二、中國傳統(tǒng)文化中的生態(tài)思想20

三、西方綠色運動中的生態(tài)思想24

四、新時代生態(tài)文明思想26

第三節(jié)生態(tài)文明價值觀培育的分析框架35

一、生態(tài)文明價值觀培育的主體36

二、生態(tài)文明價值觀培育的客體37

三、生態(tài)文明價值觀培育的內容38

四、生態(tài)文明價值觀培育的載體40

五、生態(tài)文明價值觀培育的環(huán)境41

六、生態(tài)文明價值觀培育研究分析框架的構建43

第三章新中國成立以來中國公民生態(tài)文明價值觀培育的歷史
演進46

第一節(jié)萌芽階段：環(huán)境保護意識的培育46

一、提倡“綠化祖國”的環(huán)保工作46

二、確立環(huán)境保護為一項基本國策48

三、初步構建環(huán)境保護的法律框架49

第二節(jié)奠基階段：可持續(xù)發(fā)展意識的培育49

一、提出實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想49

二、保護資源環(huán)境就是保護生產力51

三、把環(huán)境保護納入法制化的軌道52

第三節(jié)發(fā)展階段：科學發(fā)展觀的培育53

一、提出科學發(fā)展觀重要戰(zhàn)略思想53

二、實施建設“兩型社會”的任務55

三、健全環(huán)境保護的體制機制建設56

第四節(jié)成熟階段：生態(tài)文明價值觀的培育56

一、明確提出生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略56

二、提倡弘揚生態(tài)文明主流價值觀59

三、逐步完善的生態(tài)文明制度體系60

第四章當代中國公民生態(tài)文明價值觀培育的現狀與困境分析62

第一節(jié)當代中國公民生態(tài)文明價值觀培育的現狀分析62

一、國家高度重視公民生態(tài)文明價值觀培育62

二、公民生態(tài)文明價值觀培育已取得一定成效64

第二節(jié)當代中國公民生態(tài)文明價值觀培育的現實困境68

一、培育主體生態(tài)責任的缺位68

二、培育客體的認識不夠到位78

三、培育的內容尚不清晰統(tǒng)一79

四、培育的實踐載體相對單一80

五、培育的環(huán)境亟待優(yōu)化改善82

第三節(jié)當代中國公民生態(tài)文明價值觀培育現實困境的
原因剖析86

一、尚未明確各主體責任的劃分86

二、生態(tài)文明教育缺乏系統(tǒng)性89

三、傳統(tǒng)生態(tài)價值觀的沖擊92

四、重理論、輕實踐的培育方式93

五、培育的體制機制不夠健全94

第五章當代中國公民生態(tài)文明價值觀培育的體系構建98

第一節(jié)生態(tài)文明價值觀培育的重要理念98

一、和諧：生態(tài)文明價值觀培育的核心理念98

二、公正：生態(tài)文明價值觀培育的基本理念101

三、綠色：生態(tài)文明價值觀培育的本質理念102

四、可持續(xù)性：生態(tài)文明價值觀培育的實踐理念104

第二節(jié)生態(tài)文明價值觀培育的基本原則105

一、堅持以人為本105

二、堅持人與自然和諧相處107

三、堅持知行合一108

第三節(jié)生態(tài)文明價值觀培育的具體目標110

一、培育綠色化的思維方式110

二、培育綠色化的生產方式120

三、培育綠色化的生活方式125

第四節(jié)生態(tài)文明價值觀培育的主要方法127

一、理論教育與實踐養(yǎng)成相結合127

二、榜樣示范與自我塑造相結合128

第六章當代中國公民生態(tài)文明價值觀培育的路徑選擇130

第一節(jié)明確職責定位，落實主體責任132

一、政府是生態(tài)文明價值觀培育的保障133

二、學校是生態(tài)文明價值觀培育的關鍵136

三、社會是生態(tài)文明價值觀培育的補充139

四、家庭是生態(tài)文明價值觀培育的基礎144

第二節(jié)加強對公民生態(tài)文明價值觀的引領與規(guī)約146

一、提高公民對生態(tài)文明價值觀培育的重視程度146

二、強化生態(tài)文明教育體系的引領147

三、規(guī)范公民生態(tài)環(huán)境行為150

第三節(jié)厘定公民生態(tài)文明價值培育的內容151

一、建立符合自然生態(tài)法則的文化價值觀152

二、樹立公平正義的生態(tài)法治觀154

三、踐行滿足自身需要又不損害自然的消費觀156

四、構建生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展下的生產觀160

第四節(jié)搭建公民生態(tài)文明價值觀培育的載體161

一、管理載體：發(fā)揮黨團組織的優(yōu)勢161

二、活動載體：積極開展生態(tài)環(huán)保實踐活動162

三、文化載體：大力弘揚生態(tài)文化164

四、傳媒載體：正確利用新媒體平臺167

第五節(jié)構建良好的培育制度環(huán)境169

一、優(yōu)化培育的經濟環(huán)境169

二、營造良好的宣傳氛圍171

三、建立有效的激勵機制173

四、健全相關的法律制度174

結語177

參考文獻180