發(fā)達國家大學智庫研究

　　2014年，我國教育部發(fā)布《中國特色新型高校智庫建設(shè)推進計劃》，本書即是在此背景下展開和完成研究的。作為現(xiàn)代大學智庫的發(fā)源地，西方發(fā)達國家在大學智庫建設(shè)方面積累了豐富的經(jīng)驗，培育出眾多高水平的大學智庫，在相關(guān)領(lǐng)域保持了極大的影響力。本書采取大學史的研究范式，綜合運用文獻分析、比較研究、個案研究等方法，系統(tǒng)梳理了發(fā)達國家大學智庫的起源、類型、歷史變遷、主要職能、組織管理等，結(jié)合典型個案分析，總結(jié)出大學智庫建設(shè)的一般規(guī)律，并參考發(fā)達國家的經(jīng)驗，對中國特色新型高校智庫的建設(shè)進行了探討。

　　何振海，男，河北石家莊人?，F(xiàn)為河北大學教育學院教授、博士生導師，兼任中國教育學會教育史分會副秘書長。系中宣部宣傳思想文化青年英才、河北省社會科學優(yōu)秀青年專家、河北省新世紀“三三三人才工程”人選。主要從事外國教育史研究，主攻西方大學史。主持國家社科基金項目2項、省部級科研課題4項。發(fā)表學術(shù)論文五十余篇，出版有專著《美國州級公立高等教育發(fā)展模式的構(gòu)建與變遷——以加州為個案的歷史研究》《美國州級公立高等教育發(fā)展模式研究》，合著《歐洲中世紀大學》《戰(zhàn)后美國教育史》《外國短期高等教育史》《外國職業(yè)教育通史（上下卷）》，譯著《拉丁美洲國家與高等教育：私立對于公立主導地位的挑戰(zhàn)》（第二譯者）等。曾獲全國教育科學優(yōu)秀研究成果三等獎、河北省教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎、河北省社會科學研究成果二等獎（3次）、浙江省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎等。