外語(yǔ)教學(xué)新思路：心理語(yǔ)言學(xué)視角

定　價(jià)：￥75.00

作　者：	歐陽(yáng)偶春，雷淑華著
出版社：	中南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787548742760	出版時(shí)間：	2021-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	192	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　近年來(lái)，關(guān)于外語(yǔ)教學(xué)的著作層出不窮，然而從心理語(yǔ)言學(xué)視角對(duì)外語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行分析的著作卻十分少見(jiàn)。心理因素在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用，從心理語(yǔ)言學(xué)視角對(duì)于外語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行分析，有利于教師充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，在外語(yǔ)教學(xué)中起到事半功倍的作用。本書(shū)是關(guān)于外語(yǔ)教學(xué)的研究著作。本書(shū)立足于心理語(yǔ)言學(xué)視角，從外語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理學(xué)概念、外語(yǔ)教學(xué)的心理學(xué)學(xué)科休系，以及外語(yǔ)教學(xué)中的個(gè)體影響因素入手，對(duì)外語(yǔ)教學(xué)中的閱讀教學(xué)、口語(yǔ)教學(xué)、聽(tīng)力教學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)以及課堂管理的心理學(xué)因素進(jìn)行分析，充分展現(xiàn)了心理學(xué)在外語(yǔ)教學(xué)中的作用。本書(shū)理論詳實(shí)，語(yǔ)言通俗易懂，深入淺出，適用于高、中、初級(jí)外語(yǔ)教師等讀者閱讀。