兒童青少年視力健康管理：校長篇

　　在新冠疫情防控常態(tài)化背景下，學生近視防控工作面臨新的挑戰(zhàn)，我們必須“謀大局、應(yīng)變局、開新局”，實施新戰(zhàn)略、開辟新路徑、落實新要求，全面加強學生視力健康管理，形成工作新常態(tài)。為了幫助廣大校長更加科學、高效、有序地推動學校、學生、家庭做好近視防控工作，中國教育科學研究院體育衛(wèi)生藝術(shù)教育研究所聯(lián)合全國青少年學生視力健康管理示范區(qū)（湖北武漢）組織武漢市青少年視力低下防制（預(yù)防控制）中心、武漢市中小學生視力健康管理專家委員會的專家認真總結(jié)了武漢市中小學生視力健康管理的經(jīng)驗與做法，走訪調(diào)研了多地的學校衛(wèi)生管理者、校長、班主任、體育與健康老師及校醫(yī)，依據(jù)教育部“講清政策與現(xiàn)狀、目標與任務(wù)、工作與考核、技術(shù)與方法”的要求，編寫了這本《兒童青少年視力健康管理：校長篇》，旨在幫助廣大校長提高對兒童青少年近視防控工作的認識，科學、規(guī)范、高效地落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于兒童青少年近視防控的決策部署，深入貫徹教育部等八部門下發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》及相關(guān)文件精神，真抓實干，落實學校、家庭及學生各方責任，促進社會多方協(xié)同，使每一個孩子都能夠擁有健康的視力和光明的未來。

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