廬山地理學野外實習教程

目錄
章 廬山實則 1
1．1 江西廬山地理學野外實踐教育基地概況 1
1．2 實習目的與意義 3
1．3 實習教學目標 4
1．3．1 總體目標 4
1．3．2 實踐能力 4
1．3．3 地質(zhì)地貌 4
1．3．4 氣象氣候 5
1．3．5 水文環(huán)境 5
1．3．6 土壤地理 5
1．3．7 植物生態(tài) 5
1．3．8 人文歷史 5
1．4 實習過程組織 5
1．4．1 實習準備階段 6
1．4．2 野外調(diào)查及研究階段 7
1．4．3 成果分析總結(jié)與報告編寫階段 8
1．5 實習紀律要求 8
1．5．1 前期準備 8
1．5．2 安全紀律 9
1．5．3 學習態(tài)度 9
1．5．4 工作習慣 9
1．5．5 團隊意識 9
1．5．6 財產(chǎn)保護 9
1．5．7 文明素質(zhì) 9
1．5．8 科研誠信 10
1．6 實習報告編寫 10
1．6．1 實習資料的整理 10
1．6．2 實習報告編寫要求及大綱 11
1．7 實習成績評定 12
1．7．1 考核評價原則 12
1．7．2 考核評價內(nèi)容 13
1．7．3 實成績評定 14
第2章 廬山實習區(qū)地理特征 15
2．1 地理位置 15
2．2 地質(zhì)與地貌概況 16
2．2．1 地質(zhì)概況 16
2．2．2 地貌概況 17
2．3 自然地理特征 18
2．3．1 涼爽宜人的氣候 18
2．3．2 飛瀑流泉的水文 20
2．3．3 自然天成的土壤 20
2．3．4 豐富多彩的植被 21
2．4 人文地理特征 21
2．4．1 源遠流長的歷史文化 21
2．4．2 燦爛輝煌的山水文化 22
2．4．3 獨樹一幟的宗教文化 23
2．4．4 博采眾長的別墅文化 24
2．4．5 風云際會的政治文化 25
第3章 廬山地理學實習路線與內(nèi)容教學設(shè)計 27
3．1 實習內(nèi)容提要 27
3．1．1 地質(zhì)調(diào)查實習 27
3．1．2 地貌調(diào)查實習 27
3．1．3 氣象氣候與水文調(diào)查實習 27
3．1．4 植物地理調(diào)查實習 28
3．1．5 土壤地理調(diào)查實習 28
3．1．6 自然及人文資源調(diào)查實習 28
3．2 實習路線 29
3．2．1 路線1：廬山氣象臺—沿牯牛嶺山脊線—月照松林—云中賓館—清凈亭 29
3．2．2 路線2：西谷源—街心公園—剪刀峽觀景平臺—望江亭—城口—喇嘛塔小天池—北山公路19km里程碑—裁縫嶺—中庵寺—王家坡谷地 29
3．2．3 路線3：如琴湖—天橋—險峰—仙人洞—圓佛殿—大天池—龍首崖—石門澗懸索橋—觀音亭 31
3．2．4 路線4：東谷—廬山會議舊址—廬山大廈及石橋—回龍路—交蘆橋及蘆林湖大壩—黃龍寺—黃龍?zhí)丁獮觚執(zhí)丁獙④姾铀畮祀娬敬髩巍◤?32
3．2．5 路線5：西谷大林路—牯嶺街街心花園—東谷脂紅路、上中路、河東路—大校場谷地出口—廬山博物館—碑林公園—蘆林大橋 33
3．2．6 路線6：東谷—老虎峽—大校場谷地—廬山植物園—含鄱口—含鄱亭—五老峰—三疊泉 34
3．2．7 路線7：東谷柏樹路—漢口峽—大月山水庫—大月山 35
3．2．8 路線8：仰天坪—漢陽峰 35
3．2．9 路線9：望江亭—半山亭—好漢坡—蓮花洞—蛇頭嶺—東林寺—獅子洞 36
3．2．10 路線10：桃花源—采石場—星子縣城湖畔—秀峰—白鹿洞 37
3．3 實習內(nèi)容教學樣例設(shè)計 38
3．3．1 教學目標 38
3．3．2 教學重點、難點 38
3．3．3 教學方法 38
3．3．4 教學過程設(shè)計 38
3．3．5 教學評價設(shè)計 41
第4章 廬山地質(zhì)野外實習 42
4．1 地層與分布 42
4．1．1 元古界 44
4．1．2 古生界 47
4．1．3 中生界 50
4．1．4 新生界 51
4．2 巖漿巖 54
4．2．1 侵入巖 54
4．2．2 火山巖 56
4．3 地質(zhì)構(gòu)造 56
4．3．1 褶皺構(gòu)造 56
4．3．2 斷裂構(gòu)造 57
4．3．3 區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造發(fā)展史 57
4．4 地質(zhì)野外實習方法 60
4．4．1 地形圖的應(yīng)用 60
4．4．2 地質(zhì)露頭觀察 65
4．4．3 地質(zhì)露頭測量 67
4．4．4 野外記錄 68
4．4．5 地質(zhì)標本采集與整理 70
4．4．6 地質(zhì)圖閱讀步驟與方法 71
4．5 地質(zhì)調(diào)查路線及其內(nèi)容 72
第5章 廬山地貌野外實習 75
5．1 構(gòu)造地貌 75
5．1．1 實習目的 75
5．1．2 實習內(nèi)容 75
5．1．3 構(gòu)造地貌形成 75
5．1．4 方法和步驟 78
5．2 流水地貌 79
5．2．1 實習目的 79
5．2．2 實習內(nèi)容 79
5．2．3 流水地貌形成 79
5．2．4 方法和步驟 84
5．3 坡地地貌 85
5．3．1 實習目的 85
5．3．2 實習內(nèi)容 85
5．3．3 坡地地貌形成 85
5．3．4 方法和步驟 87
5．4 冰川地貌 88
5．4．1 實習目的 88
5．4．2 實習內(nèi)容 88
5．4．3 冰川地貌形成 88
5．4．4 方法和步驟 91
5．5 湖濱地貌 92
5．5．1 實習目的 92
5．5．2 實習內(nèi)容 92
5．5．3 湖濱地貌形成 92
5．5．4 方法和步驟 93
5．6 夷平面 94
5．6．1 實習目的 94
5．6．2 實習內(nèi)容 94
5．6．3 夷平面形成 94
5．6．4 方法和步驟 95
5．7 人工地貌 95
5．7．1 實習目的 95
5．7．2 實習內(nèi)容 96
5．7．3 人工地貌形成 96
5．7．4 方法和步驟 97
5．8 其他地貌 98
5．8．1 巖溶丘陵盆地地貌 98
5．8．2 地下巖溶洞穴地貌 98
第6章 廬山氣象氣候野外實習 99
6．1 氣象氣候背景與特征 99
6．1．1 亞熱帶濕潤季風氣候 99
6．1．2 山地氣候 100
6．1．3 輻射及氣溫分布特征 101
6．1．4 降水及水汽分布特征 101
6．1．5 大氣運動（風）特征 102
6．2 常見氣象要素觀測方法 102
6．2．1 氣溫、濕度觀測 103
6．2．2 降水與蒸發(fā)觀測 104
6．2．3 大氣運動觀測（氣壓、風速、風向） 104
6．2．4 氣象觀測、記錄與結(jié)果整理 105
6．3 氣象氣候觀測實習 105
6．3．1 實習目的 105
6．3．2 氣象站參觀實習 106
6．3．3 野外氣象要素實測實習 106
6．3．4 云霧天氣現(xiàn)象觀測實習 107
6．4 氣象氣候?qū)ｎ}實習內(nèi)容 108
6．4．1 氣象氣候資源調(diào)查 108
6．4．2 氣候變化調(diào)查分析 108
第7章 廬山水文野外實習 110
7．1 水文特征 110
7．1．1 降水和蒸發(fā) 110
7．1．2 徑流 111
7．2 水系分布 111
7．2．1 溪流水系 111
7．2．2 瀑布 112
7．2．3 泉 112
7．2．4 湖泊、水庫 113
7．3 水系演化 115
7．3．1 典型水系演化 115
7．3．2 水系的河道特點 116
7．4 水環(huán)境 117
7．4．1 地表水環(huán)境 117
7．4．2 地下水環(huán)境 118
7．5 水文野外實習內(nèi)容與方法 118
7．5．1 水文信息觀測 118
7．5．2 基于DEM的廬山流域及水系分析 122
7．5．3 水環(huán)境特征調(diào)查與評價 123
7．5．4 如琴湖污染負荷及水環(huán)境容量計算 125
第8章 廬山土壤野外實習 127
8．1 土壤形成的自然條件 127
8．2 主要成土過程 128
8．2．1 原始成土過程 128
8．2．2 腐殖化過程 128
8．2．3 黏化過程 128
8．2．4 富鋁化過程 129
8．2．5 泥炭化過程 129
8．2．6 潛育化過程 129
8．2．7 潴育化過程 129
8．3 主要土壤類型 129
8．3．1 紅壤 130
8．3．2 黃壤及山地黃壤 130
8．3．3 山地黃棕壤 130
8．3．4 山地棕壤 130
8．3．5 山地草甸土、淺色草甸土 130
8．3．6 山地沼澤土 131
8．3．7 水稻土 131
8．4 土壤垂直分布規(guī)律 131
8．5 土壤地理調(diào)查與研究方法 132
8．5．1 土壤調(diào)查路線的設(shè)計 132
8．5．2 土壤剖面的選址和挖掘 132
8．5．3 土壤剖面的觀測和記錄 134
8．5．4 土壤標本采集 139
8．5．5 土壤地理制圖 139
8．6 土壤地理調(diào)查路線與內(nèi)容 141
8．6．1 儀器和用品的準備 141
8．6．2 調(diào)查路線、觀察點和調(diào)查內(nèi)容 141
8．6．3 土壤地理調(diào)查總結(jié) 142
第9章 廬山植物地理調(diào)查 144
9．1 遙感影像植被解譯與調(diào)查 144
9．2 植物群落的調(diào)查與分析 146
9．2．1 植物群落調(diào)查方法：標準樣方法 146
9．2．2 植物群落調(diào)查方法：無樣地調(diào)查法 151
9．2．3 植物群落調(diào)查方法：植物社會學樣地調(diào)查法 152
9．3 種子植物區(qū)系調(diào)查與分析 154
9．3．1 完成廬山地區(qū)的植物統(tǒng)計 154
9．3．2 繪制并分析植物分類群分布區(qū)圖 156
9．3．3 植物區(qū)系分析 157
9．4 植物標本的采集、制作與鑒定 158
9．4．1 采集和制作植物標本的常用工具 158
9．4．2 臘葉標本采集規(guī)范 160
9．4．3 臘葉標本的制作過程 161
9．5 植被調(diào)查報告的撰寫 163
0章 廬山人文地理野外實習 164
10．1 概述 164
10．2 云中山城：牯嶺鎮(zhèn) 166
10．2．1 牯嶺開發(fā)緣起 167
10．2．2 牯嶺的規(guī)劃 169
10．2．3 牯嶺的發(fā)展演化 171
10．3 近代別墅 178
10．3．1 形成的地理基礎(chǔ) 178
10．3．2 發(fā)展歷程 179
10．3．3 建筑特色 181
10．3．4 精品別墅 182
10．4 旅游資源 184
10．4．1 主要景點/景觀 185
10．4．2 風景名勝資源 188
10．5 人文地理調(diào)查方法及內(nèi)容 189
10．5．1 調(diào)查方法 189
10．5．2 調(diào)查內(nèi)容 190
1章 廬山綜合地理實習平臺 195
11．1 實習平臺簡介 195
11．2 實習平臺體系結(jié)構(gòu) 195
11．3 實習平臺功能 196
11．3．1 后臺管理系統(tǒng) 196
11．3．2 移動端APP 199
參考文獻 202