縱橫數(shù)碼自主發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)研究設(shè)計與實例

章研究理論
  節(jié)創(chuàng)新人才觀和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
    一、創(chuàng)新人才觀
    二、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)及其能力培養(yǎng)
 第二節(jié)移動學(xué)習(xí)理論和移動樂學(xué)模式
   一、移動學(xué)習(xí)理論
   二、移動樂學(xué)模式
第二章研究 研發(fā)
 節(jié)移動學(xué)習(xí)和游戲APK研發(fā)
    一、樂學(xué)縱橫數(shù)碼——三者合一，微型和融合有機整合
   二、幫幫小猴子——互動式趣味游戲
   三、樂動方塊——即時反饋指尖游戲
 第二節(jié)縱橫數(shù)碼資源平臺在線系統(tǒng)研發(fā)
    一、在線評測系統(tǒng)
   二、在線學(xué)習(xí)(快學(xué))系統(tǒng)——縱橫數(shù)碼游戲樂學(xué)
   三、在線經(jīng)典名篇系統(tǒng)
   四、在線快速閱讀系統(tǒng)
   五、在線早教快樂閱讀系統(tǒng)
第三章縱橫數(shù)碼原理技能習(xí)得設(shè)計
 節(jié)在線活動組合式
 第二節(jié)輕松泛在移動式
 第三節(jié)在線和移動小組互動模式
第四章縱橫數(shù)碼在線和移動創(chuàng)新學(xué)習(xí)設(shè)計和實例
 節(jié)在線識讀——自主快樂發(fā)現(xiàn)
   一、課例設(shè)計
   二、課例列舉
第二節(jié)在線賞讀——讀、觀、賞、默，尋發(fā)現(xiàn)
   一、課例設(shè)計
   二、課例列舉
第三節(jié)在線速讀——定義編碼促快速自主閱讀
    一、設(shè)計研究
   二、實驗設(shè)計
   三、在線快速閱讀系統(tǒng)特點
   四、在線自主快速閱讀獎勵計劃
    五、優(yōu)秀實驗實例列舉
第四節(jié)在線讀寫，讀名篇促表達
 一、設(shè)計研究
 二、實例設(shè)計
第五節(jié)在線直播，互聯(lián)網(wǎng) 遠程互動
第六節(jié)在線寫作，自主輕松樂表達
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