GRADE在系統(tǒng)評價和實踐指南中的應(yīng)用（第二版）

定　價：￥65.00

作　者：	陳耀龍，孫鳳，杜亮編
出版社：	中國協(xié)和醫(yī)科大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567917231	出版時間：	2021-03-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	599	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　由于GRADE方法主要應(yīng)用于系統(tǒng)評價和實踐指南，《GRADE在系統(tǒng)評價和實踐指南中的應(yīng)用（第二版）》在內(nèi)容分為三大部分，第一部分主要介紹GRADE的起源、基本概念與原理，存在的機遇和挑戰(zhàn)。第二部分詳細闡述GRADE在系統(tǒng)評價中的應(yīng)用，除了經(jīng)典的干預(yù)研究外，特別介紹了GRADE在預(yù)后研究、診斷試驗、動物實驗、網(wǎng)狀Meta分析以及公平性中應(yīng)用的要點和注意事項；第三部分重點闡述了不同組織（政策制定與管理部門、行業(yè)學／協(xié)會），不同類型（衛(wèi)生系統(tǒng)、公共衛(wèi)生、臨床診療）和不同領(lǐng)域（西醫(yī)、中醫(yī)藥、針灸）的指南應(yīng)用GRADE的現(xiàn)況和經(jīng)驗，以及應(yīng)用GRADE改編指南、培訓和認證GRADE方法學家等。

作者簡介

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圖書目錄

上篇概述
第一章證據(jù)質(zhì)量與推薦強度分級的演進
第一節(jié) 證據(jù)的概念及其分類
第二節(jié) 證據(jù)質(zhì)量與推薦強度的發(fā)展
第三節(jié) 循證決策與實踐的發(fā)展
第二章 GRADE的基本概念與原理
第一節(jié) GRADE的基本概念
第二節(jié) 影響證據(jù)質(zhì)量和推薦強度的因素
第三節(jié) GRADE系統(tǒng)應(yīng)用要點及必要性
第三章 GRADE在國內(nèi)外的發(fā)展與挑戰(zhàn)
第一節(jié) GRADE方法學的發(fā)展
第二節(jié) GRADE組織結(jié)構(gòu)的完善
第三節(jié) GRADE的問題和挑戰(zhàn)
第四章臨床問題的構(gòu)建與結(jié)局指標的遴選
第一節(jié) 調(diào)研和解構(gòu)臨床問題
第二節(jié) 遴選結(jié)局指標
第五章證據(jù)概要表與結(jié)果總結(jié)表
第一節(jié) 證據(jù)概要表與結(jié)果總結(jié)表概述
第二節(jié) 證據(jù)概要表與結(jié)果總結(jié)表示例
第三節(jié) 證據(jù)概要表與結(jié)果總結(jié)表的使用注意事項
第六章 GRADE分級工具的應(yīng)用
第一節(jié) GDT的簡介
第二節(jié) GDT項目的導入和新建
第三節(jié) 問題與數(shù)據(jù)錄入
第四節(jié) 證據(jù)分級結(jié)果的導出
第七章 GRADE對健康公平性的考慮
第一節(jié) 健康公平性的定義和影響因素
第二節(jié) 健康公平性在指南中的考慮
第三節(jié) GRADE考慮健康公平性
第四節(jié) GRADE考慮公平性的方法學挑戰(zhàn)
第八章從證據(jù)到推薦的方法與實踐
第一節(jié) 證據(jù)向推薦轉(zhuǎn)化的方法學
第二節(jié) EtD框架的應(yīng)用過程解析
第三節(jié) EtD框架的實例分析
第九章應(yīng)用GRADE改編現(xiàn)有指南
第一節(jié) 改編現(xiàn)有指南的必要性
第二節(jié) “ADOLOPMENT”簡介
第二三節(jié)“ADOLOPMENT”使用流程
第四節(jié) “ADOLOPMENT”的優(yōu)勢與局限性
第十章 GRADE方法學家的培訓與認證
第一節(jié) GRADE方法學家的角色與培訓
第二節(jié) GRADE方法學家認證方法
第三節(jié) 未來研究與展望
第十一章 GRADE與指南的報告規(guī)范
第一節(jié) 報告規(guī)范的發(fā)展及指南報告的現(xiàn)狀
第二節(jié) 指南報告規(guī)范的制訂與發(fā)展
第三節(jié) 循證實踐指南報告規(guī)范RIGHT的制訂與發(fā)展
……
中篇方法
下篇實例