本書是作者對二十多年旅游高等教育研究成果的概括和總結,對推動高校旅游管理教育教學改革具有一定的理論意義和實踐價值。全書共分為三篇:第一篇是旅游管理教學改革研究,重點論述了旅游管理應用型人才培養(yǎng)模式改革、教學模式改革、課堂教學策略、教學質量評價體系等;第二篇是旅游管理創(chuàng)新實踐研究,具體闡明了旅游管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構建、實踐教學基地建設路徑、創(chuàng)新型教師培養(yǎng)策略、大學生職業(yè)素養(yǎng)培育策略、大學生就業(yè)意向形成機制、畢業(yè)生就業(yè)問題與對策;第三篇是城市旅游發(fā)展對策研究,詳細探討了如何推動遼寧省大連市文旅產業(yè)高質量發(fā)展,針對和諧旅游發(fā)展環(huán)境構建、最佳休閑旅游目的地建設、旅游公共服務體系發(fā)展、海洋文化旅游開發(fā)、旅游商品研發(fā)設計、鄉(xiāng)村旅游業(yè)態(tài)運營、文旅消費提質升級、全域旅游營銷管理等研究領域,進行了創(chuàng)新思考,提出了對策建議。