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333教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)解析

333教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)解析

定 價(jià):¥99.80

作 者: 勤思教育碩士教研團(tuán)隊(duì) 編
出版社: 中國(guó)政法大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787562098768 出版時(shí)間: 2021-02-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 526 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《333教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)解析》根據(jù)近期新《333教育綜合考試大綱》及相關(guān)教材,在分析各院校歷年真題的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)北師大等院校名師審核修訂,對(duì)該書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化提升,調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu),補(bǔ)充個(gè)別章節(jié)內(nèi)容,增加重要考點(diǎn),使該書(shū)的內(nèi)容更加全面,表述更加準(zhǔn)確,重難點(diǎn)更加突出?!?33教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)解析》結(jié)構(gòu)上主要有學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo)、整體知識(shí)框架圖、學(xué)習(xí)導(dǎo)圖、重點(diǎn)難點(diǎn)、考點(diǎn)精析、勤小思告訴你、真題演練等版塊,幫助考生更好的理解難點(diǎn),能夠做到舉一反三。一本在手,吃定學(xué)科考點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

  北京京師勤思教育科技有限公司,是一家專注于研究生考試輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)背景提升等業(yè)務(wù)的在線教育公司。公司成立于2009年,由原北京師范大學(xué)心理學(xué)部鄭日昌教授擔(dān)任校長(zhǎng),原北京師范大學(xué)教育學(xué)部郭法奇老師為教育學(xué)學(xué)科帶頭人,來(lái)自全國(guó)各大知名高校的教授、博士、碩士組成師資教研團(tuán)隊(duì)。目前公司以心理學(xué)、教育學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士等專業(yè)的考研專業(yè)課輔導(dǎo)為核心,以考研公共課輔導(dǎo)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升課程為“雙重支柱”,依托自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,已成為一家集教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)于一體的綜合性教育科技公司。公司旗下?lián)碛星谒伎佳?、?yōu)職學(xué)長(zhǎng)等子品牌,致力于中國(guó)大學(xué)生的教育、科研學(xué)術(shù)水平提升事業(yè)。

圖書(shū)目錄

第一部分 教育學(xué)原理
第一章 教育學(xué)概述
第二章 教育的概念
第三章 教育與人的發(fā)展
第四章 教育與社會(huì)發(fā)展
第五章 教育目的
第六章 教育制度
第七章 課程
第八章 教學(xué)
第九章 德育
第十章 班主任
第十一章 教師
第十二章 學(xué)校管理
第二部分 中國(guó)教育史
第一章 西周官學(xué)制度的建立與“六藝”教育的形成
第二章 私人講學(xué)的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基
第三章 儒學(xué)獨(dú)尊與讀書(shū)做官教育模式的形成
第四章 封建國(guó)家教育體制的完善
第五章 理學(xué)教育思想和學(xué)校的改革與發(fā)展
第六章 早期啟蒙教育思想
第七章 中國(guó)教育的近代轉(zhuǎn)折
第八章 近代教育體系的建立
第九章 近代教育體制的變革
第十章 南京國(guó)民政府時(shí)期的教育
第十一章 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的教育
第十二章 現(xiàn)代教育家的教育探索
第三部分 外國(guó)教育史
第一章 古希臘教育
第二章 古羅馬教育
第三章 西歐中世紀(jì)教育
第四章 文藝復(fù)興時(shí)期的教育
第五章 宗教改革時(shí)期的教育
第六章 歐美主要國(guó)家和日本的教育發(fā)展
第七章 歐美教育思想的發(fā)展
第四部分 教育心理學(xué)
第一章 教育心理學(xué)概述
第二章 心理發(fā)展與教育
第三章 學(xué)習(xí)及其理論解釋
第四章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
第五章 知識(shí)的建構(gòu)
第六章 技能的形成
第七章 學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)
第八章 問(wèn)題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)
第九章 社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展
第十章 心理健康及其教育

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