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走向技能社會(huì):國(guó)家技能形成體系與產(chǎn)業(yè)工人技能形成

走向技能社會(huì):國(guó)家技能形成體系與產(chǎn)業(yè)工人技能形成

定 價(jià):¥88.00

作 者: 王星 著
出版社: 中國(guó)工人出版社
叢編項(xiàng): 新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革研究叢書
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787500875970 出版時(shí)間: 2021-05-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁數(shù): 414 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  近年來,隨著技術(shù)進(jìn)步、新興業(yè)態(tài)的興起,經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化,技能議題重新進(jìn)入學(xué)界的分析視野。本書采用國(guó)家技能形成體系理論框架,對(duì)中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系的歷史變遷進(jìn)行理論與實(shí)證分析,從跨學(xué)科的角度與技能形成理論進(jìn)行對(duì)話,從學(xué)理上將產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、產(chǎn)業(yè)工人技能形成、產(chǎn)業(yè)工人社會(huì)融入等議題串聯(lián)起來,推進(jìn)理解中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系的多元面向。本書的研究發(fā)現(xiàn)也有助于政府明確如何進(jìn)行技能形成體系方面的政策創(chuàng)新,從而更好地實(shí)現(xiàn)技能的有效供給,回應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)與勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)之間的矛盾。

作者簡(jiǎn)介

  王星,南開大學(xué)周恩來政府管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,兼任全國(guó)基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)專家委員會(huì)委員、中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)發(fā)展社會(huì)學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng),主要從事經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、社會(huì)福利理論、勞工社會(huì)學(xué)、技能形成等領(lǐng)域研究,承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等研究項(xiàng)目多項(xiàng)。在《社會(huì)學(xué)研究社會(huì)》等核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇,出版學(xué)術(shù)專著部、譯著3部,研究成果曾獲陸學(xué)藝社會(huì)學(xué)發(fā)展基金會(huì)“社會(huì)學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(著作獎(jiǎng))”、中國(guó)社會(huì)學(xué)年度好書獎(jiǎng)等。

圖書目錄

目錄:
第一章 導(dǎo)論
一、研究的理論對(duì)話
二、研究的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景
三、研究問題及研究意義
第二章 研究?jī)?nèi)容與研究方法
一、研究?jī)?nèi)容
二、研究方法
第三章 技能形成與技能形成體系的理論分析
一、技能與技能形成的社會(huì)學(xué)分析
二、從人力資本形成到技能形成
三、從過程到制度:技能形成與技能形成體系
四、技能形成體系與制造產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級(jí)的制度基礎(chǔ)
第四章 勞動(dòng)分工中的技能形成與技術(shù)進(jìn)步
一、生產(chǎn)自動(dòng)化與勞動(dòng)過程的去技能化和客觀化
二、勞動(dòng)過程中的分工實(shí)踐與技術(shù)進(jìn)步
三、制造產(chǎn)業(yè)升級(jí)創(chuàng)新的微觀技能基礎(chǔ)
四、何為產(chǎn)業(yè)工人:身份抑或職業(yè)?
五、中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能形成的經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)意涵
第五章 技工養(yǎng)成與新社會(huì)力量塑造:計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系演變
一、接管改造與整頓時(shí)期(1949—1952年)的產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系
二、“學(xué)用結(jié)合的專業(yè)化建設(shè)時(shí)期(1953—1957年)”的產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系
三、國(guó)家卷入的統(tǒng)與放:中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人“三并舉”技能形成格局時(shí)期(1958—1965年)
四、據(jù)階級(jí)身份配置專業(yè)教育機(jī)會(huì):重紅輕專的技能形成時(shí)期(1966—1976年)
五、改造社會(huì)與發(fā)展生產(chǎn):革命根據(jù)地時(shí)期技術(shù)技能教育經(jīng)驗(yàn)
第六章 從階級(jí)身份到市場(chǎng)化用工:改革開放后產(chǎn)業(yè)工人技能形成過程
一、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系及其路徑依賴效應(yīng)
二、產(chǎn)業(yè)工人技能培訓(xùn)與技能認(rèn)證的雙重社會(huì)化
三、市場(chǎng)化與準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)工人技能形成中的生產(chǎn)實(shí)習(xí)
四、新時(shí)期中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能形成中的國(guó)家在場(chǎng)與企業(yè)退場(chǎng)
五、零工經(jīng)濟(jì)中的“不穩(wěn)定勞工”及其技能形成
第七章 “技工荒”與中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人工匠精神養(yǎng)成
一、中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能供給中的“技能短缺”
二、中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能形成中的悖論事實(shí)
三、中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系與工匠精神養(yǎng)成
四、中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能短缺背后的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)邏輯
五、中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能形成中的職業(yè)教育與職業(yè)資格體系
第八章 產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系的歷時(shí)性跨國(guó)比較分析
一、國(guó)家卷入與行業(yè)卷入:英國(guó)學(xué)徒制的歷史變遷
二、技能形成體系的社會(huì)基礎(chǔ):德國(guó)學(xué)徒制演化進(jìn)程分析
三、國(guó)有企業(yè)廠辦技校與國(guó)家工業(yè)能力積累的技能支撐
第九章 從技能經(jīng)濟(jì)學(xué)到技能社會(huì)學(xué):中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能形成的社會(huì)面向
一、技能經(jīng)濟(jì)學(xué):基于技能產(chǎn)權(quán)的行動(dòng)分析
二、知識(shí)商品化與文憑社會(huì)的證書通貨膨脹
三、技能社會(huì):技能形成的社會(huì)學(xué)探索
四、中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系的研究關(guān)懷
參考文獻(xiàn)
后記

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