瞿志豪：一生踐行夢想的人
開蒙立志學習，爭做完美第一
“三尺講臺”，不做“單向閥”式的教師
能教學又會科研的“兩棲”人才
領導崗位上開創(chuàng)新局面
“跨界藝術家”的“新十年之約”
朱懿心：薪火相傳走向輝煌
白天上班，晚上聽講座
如愿以償被大學錄取
做有創(chuàng)新意識的教師
密切配合，擰成一股繩
真刀真槍地訓練學生
成功“變身”全日制大學
好做法堅持到了現在
徐佩莉：真愛奉獻盡情綻放
不怕挫折、忍辱負重的性格
好兒女志在四方
教書育人的榮光與自豪
為群眾辦實事，是我最大的快樂
以身作則，奏響愛的贊歌
愛一行，干好一行，是我對責任的解讀
胡正中：尋夢天空與大地間
電梯巧遇
尋夢啟航
實踐夢想
李芳積：讓稀土造福國民的教授
自強少年與稀土結緣
“六·五”稀土攻關成果超過世界先進水平
開創(chuàng)校企“產、學、研”深度融合
需土專家“科技扶貧”的情懷
羅長海：心系教學，名師風范存講堂
勤奮好學，開啟漫漫求知路
守護講臺，名師風范存課堂
五維空間，全力建設教學空間
教學科研，雙輪驅動穩(wěn)步前進
手已半百再出發(fā)，探索創(chuàng)建新學科
退休十余載，白頭雖老赤心在
心系教學，真善美健勤追求
黃中鼎：咬定青山不放松
攻占新學科
邁向學科建設高地
人生的重要抉擇
進京求學
感恩的心
劉傳先：孜孜不倦追求，無悔教育人生
機緣巧合進入教師隊伍
引進人才落戶上海
賦予物理教學新內容
傳承“師道”之業(yè)
翟祖華：人生藝術，藝術人生
幸而不幸的童年
踏上美術教育講臺
傳統(tǒng)文化之動
致力于藏書票設計
情有獨鐘的“陶雞情結”
一息尚存，創(chuàng)業(yè)不止
蘇家健：以匠心塑造教授之魂
恪守匠心，助推自我發(fā)展
匠心打造“雙師型”教師
以匠心精神開發(fā)教育實訓基地
以匠心與妻子建立合作伙伴關系
楊冠群：保持“好奇心”，保持創(chuàng)造力
投身創(chuàng)新教育
多個維度選苗
方法重于答案
甘于自投羅網
競賽場上奪標
科創(chuàng)帶來精彩
永遠保持“饑渴”
“精神財”更可貴
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