技術動作分析和教學步驟設計

定　價：￥50.00

作　者：	李衛(wèi)東，宋雅偉，揚小帆著
出版社：	人民體育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787500955757	出版時間：	2021-05-01	包裝：
開本：		頁數：		字數：

內容簡介

　　《技術動作分析和教學步驟設計》是基于作者十多年的教學經驗編寫而成的，共有五章。第一章介紹體育教師學科知識體系，即一名優(yōu)秀體育教師所需要的專業(yè)知識及學科教學知識。該章主要由楊小帆和李衛(wèi)東完成。第二章介紹運動項目分析，即如何進行運動項目分析并舉例說明。該章主要由李衛(wèi)東完成。第三章介紹運動技術動作分析，即如何做好準備工作，如何觀察學生的技術動作，如何進行分析和評估，如何找出學生的錯誤動作并進行干預和糾正等。該章主要由楊小帆和李衛(wèi)東完成。第四章介紹運動生物力學原理及其在技術動作分析中和錯誤動作糾正的應用，即如何用這些原理來解釋導致錯誤動作的原因及制訂干預方案。該章由宋雅偉完成，李衛(wèi)東協助。第五章介紹教學步驟的設計，即通過改變哪些因素來制定一個技術動作的教學步驟。該章主要由李衛(wèi)東和楊小帆完成。該書的讀者對象是大學教師和中小學體育教師。

作者簡介

暫缺《技術動作分析和教學步驟設計》作者簡介

圖書目錄

第一章體育教師學科知識體系
第一節(jié) 體育教師的知識結構
一、教師知識結構的內涵
二、教師知識結構的要素
三、體育教師的知識結構演變
第二節(jié) 體育教師的學科內容知識
一、教師的學科內容知識重要性
二、體育教師的學科內容知識分類
第三節(jié) 體育教師的學科教學知識
一、教師的學科教學知識
二、體育教師的學科教學知識的內容與積累
第二章運動項目分析
第一節(jié) 運動項目分析及組成部分
一、體能或身體素質訓練
二、背景知識
三、運動技能
四、漸進式練習步驟
五、社會心理與情感概念
第二節(jié) 運動項目分析的步驟
一、第1步：收集信息
二、第2步：確定體育運動項目的歷史和文化的關鍵點
三、第3步：制定熱身、降溫和伸展運動
四、第4步：制定主要的體能訓練內容
五、第5步：確定比賽規(guī)則
六、第6步：組建技能和漸進式練習知識庫
七、第7步：選擇適合學生或運動員身心發(fā)展的技能和漸進式練習
八、第8步：選擇哪些社會心理與情感概念教育
第三章運動技術動作分析
第一節(jié) 運動技術的定義及構成要素
一、運動技術概述
二、學生技術能力的影響因素
第二節(jié) 運動技術動作分析模型
一、準備階段
二、觀察階段
三、評估和診斷
四、干預手段
第三節(jié) 運動技術動作分析步驟
第四節(jié) 運動技術動作分析案例
一、基本運動動作類
二、常見運動項目類
第四章運動生物力學原理及其在技水動作分析中和錯誤動作糾正中的應用
第一節(jié) 人體運動的運動學參數
一、人體運動的空間參數
二、人體運動的時空參數
三、人體運動的形式
四、運動學參數的特性
……
第五章教學步驟的設計