親和（休博園）

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	鄭暉著
出版社：	九州出版社
叢編項(xiàng)：	杭州社區(qū)文化家園建設(shè)叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787556513154	出版時(shí)間：	2020-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	147	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“杭州社區(qū)文化家園建設(shè)叢書(shū)”第二輯，通過(guò)精心制作“盆景”來(lái)展示社區(qū)文化“風(fēng)景”。杭州社區(qū)文化家園建設(shè)，既有共性，又有各自的個(gè)性。每一個(gè)社區(qū)的個(gè)性，包括其歷史文化、人文風(fēng)情、特色亮點(diǎn)等，經(jīng)過(guò)深入挖掘、精心梳理、巧妙整合、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、用心編寫(xiě)，形成“一社區(qū)一品牌，一圖書(shū)一特色”，這些社區(qū)文化家園的“盆景”組合在一起，就形成一道美麗的杭州社區(qū)文化家園的“風(fēng)景”。因而叢書(shū)中的各種圖書(shū)既相互獨(dú)立，又相互關(guān)聯(lián)，形成一個(gè)以“文化統(tǒng)領(lǐng)”為邏輯線的協(xié)調(diào)的整體。通過(guò)精心提煉特色來(lái)展示社區(qū)文化品牌。每種圖書(shū)采用“1+X”的形式，對(duì)相關(guān)素材進(jìn)行梳理整合?！?”就是該社區(qū)“壓廂底”的特色和亮點(diǎn)，“X”就是該社區(qū)其他值得記錄和展示的文化資源，如人文底蘊(yùn)、文化遺跡、歷史文化名人、自我管理方面的典型事例等等。既展示“鎮(zhèn)宅之寶”，也展示其他“家珍”，做到主題突出、特色鮮明，同時(shí)形象豐滿(mǎn)、內(nèi)容豐富。通過(guò)記錄“草根”生活來(lái)展示社區(qū)文化品質(zhì)。本叢書(shū)是“小人物”的“微史記”，擷取社區(qū)日常管理和百姓日常生活中打動(dòng)人心的事件、故事等，體現(xiàn)“大家庭”的溫暖和“新時(shí)代”的風(fēng)貌。在圖書(shū)框架、行文風(fēng)格、圖片選取上努力實(shí)現(xiàn)“老百姓講自己的故事，老鄰坊說(shuō)身邊的人物”，讓讀者獲得“微微一笑更傾心”的感覺(jué)?，F(xiàn)在，“杭州社區(qū)文化家園建設(shè)叢書(shū)”第二輯與讀者見(jiàn)面了，希望有利于進(jìn)一步推進(jìn)杭州社區(qū)文化家園建設(shè)，進(jìn)一步提高杭州社區(qū)文化家園建設(shè)水平。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《親和（休博園）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 “休閑、文化、創(chuàng)業(yè)”三位一體，現(xiàn)代與傳統(tǒng)交融
第一節(jié) 悠長(zhǎng)文化中的蓬勃朝氣
——休博園社區(qū)的前世今生
第二節(jié) 居民走得進(jìn)、坐得住的“大家園
第三節(jié) 在打造文化精品中講好”杭州故事
第二章 “三化共融”是基礎(chǔ)，“三社聯(lián)動(dòng)”是依托
第一節(jié) 做細(xì)做精服務(wù)，營(yíng)造未來(lái)社區(qū)城市生活空間
——以黨建為引領(lǐng)的社區(qū)文化家園建設(shè)
第二節(jié) 三化融合，智炫休博
——休博園社區(qū)文化家園建設(shè)機(jī)制
第三節(jié) 不忘初心傳承，書(shū)寫(xiě)紅色文化新篇章
第四節(jié) 多元互動(dòng)，營(yíng)造親子文化新篇章
第五節(jié) 增進(jìn)情感，豐富和鄰文化新篇章
第三章以文化休閑為核心，兼容創(chuàng)新和品牌
第一節(jié) 貼心服務(wù)聚民意，真情奉獻(xiàn)暖人心
——休博同社區(qū)黨群服務(wù)中心
第二節(jié) 在生活小細(xì)節(jié)中，多角度開(kāi)創(chuàng)婦女工作新局面
第三節(jié) 助力平安建設(shè)，共享和諧家園
第四節(jié) 清風(fēng)議事下的廉治休博
第五節(jié) 守護(hù)每一個(gè)“小候鳥(niǎo)”的成長(zhǎng)和教育
第六節(jié) 社區(qū)藝術(shù)節(jié)，點(diǎn)亮居民們的文化生活
第七節(jié) “伴你成長(zhǎng)”，呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng)
第四章社工，社區(qū)的守護(hù)者
第一節(jié) 休博園的社區(qū)“鐵娘子”
第二節(jié) 紅色聯(lián)盟軍，休博園社區(qū)防疫硬核力量
第三節(jié) 紅色鐵甲軍
——疫情中的”物業(yè)人
第四節(jié) 探索奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)老年人夢(mèng)想敢為人先
第五章我們?cè)谶@里幸福生活
第一節(jié) 4位媽媽組建“孩子們的俱樂(lè)部”
第二節(jié) 老年大學(xué)讓老年人老有所樂(lè)
第三節(jié) 小區(qū)里的“文藝擔(dān)當(dāng)”
第四節(jié) 演繹最真實(shí)的幸福，享受最舒心的生活
第五節(jié) 教導(dǎo)過(guò)一千多名學(xué)員的飛機(jī)檢驗(yàn)師
第六節(jié) 社區(qū)里有一位走秀達(dá)人
第七節(jié) 活躍在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上的優(yōu)雅舞者
第八節(jié) “立功立德立言”的儒學(xué)誦讀家
第九節(jié) “孩子們的小教室”：家長(zhǎng)合力為孩子打造成長(zhǎng)樂(lè)園
用文明為杭州新時(shí)代發(fā)展筑基塑魂