我們都錯了！同理心才是孩子成功的關鍵

　　同理心是一種讓孩子擁有感同身受的能力，這是他們將來成長為快樂、健康、成功的成人的基石。擁有同理心的孩子，更討人喜歡，更受雇主青睞，他們也將會成為更好的領袖。但在討論教養(yǎng)議題時，它的重要性一直被嚴重低估。 作者米歇爾·博芭，是當今國際知名的教育專家，關注兒童教育和品德發(fā)展問題，曾獲“全美優(yōu)秀教育工作者獎章”。 本書是作者近十年的研究成果，她提出一個簡單、具革命性的觀念，這個觀念將會讓孩子的一生從此不同：同理心，并不是在孩子的成長過程中最好能被培養(yǎng)出來的“附加”特質(zhì)，而是孩子想獲得成功、快樂與幸福不可或缺的要素，不論是現(xiàn)在還是未來。 也讓我們需要重新思考或定義成功，成功的標準并不只是排名和得分，還應該包括人類的特質(zhì)——富有同情心，有愛心，有勇氣。本書提供了一個藍圖，通過培養(yǎng)孩子的九個基本習慣，讓孩子坐擁同理心優(yōu)勢。

　　作者：[美]米歇爾·博芭 當今國際知名的教育專家，關注兒童教育和品德發(fā)展問題，曾獲“全美優(yōu)秀教育工作者獎章”。 譯者：郭貞伶 畢業(yè)于臺灣政治大學心理系及哲研所，深感閱讀的美好，每展讀一本書，猶如又鑿開一個洞，讓世界的光透進生命，感謝許多認真用工的作/譯者為生命引光。著有《回家》，并有《孩子不是壞，只是壓力大》《每一次挫折，都是成功的練習》等多部譯作。