建立現(xiàn)代技能體系：產(chǎn)業(yè)工人技能養(yǎng)成與規(guī)范化發(fā)展

　　本書全面介紹我國(guó)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系，論述了職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)對(duì)技能養(yǎng)成、職業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)技能提升、職業(yè)資格認(rèn)證對(duì)技能規(guī)范化、職工創(chuàng)新工作室對(duì)技能發(fā)展、現(xiàn)代師徒制對(duì)技能傳承和創(chuàng)新、激勵(lì)政策對(duì)技能提升動(dòng)力、跨國(guó)交流合作對(duì)技能國(guó)際化的作用，并從多元治理的視角分析了各主體在技能形成體系中的耦合和互動(dòng)機(jī)制，可以為相關(guān)人員提供一定的理論參考。

　　岳玲，管理學(xué)博士，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院副教授，主要研究方向?yàn)閯趧?dòng)關(guān)系和工會(huì)工作、組織和人力資源管理、組織文化等，長(zhǎng)期關(guān)注產(chǎn)業(yè)工人技能提升領(lǐng)域。主持和參與多項(xiàng)省部級(jí)課題，出版學(xué)術(shù)專著1部、合著多部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近30篇。