社科類(lèi)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作指南

　　本書(shū)通過(guò)介紹學(xué)術(shù)文章寫(xiě)作的常用模板和基本技巧，同時(shí)概括、引用相關(guān)學(xué)科關(guān)于學(xué)術(shù)寫(xiě)作發(fā)表及應(yīng)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重穿插學(xué)習(xí)方法的介紹和講解，結(jié)合各學(xué)科專(zhuān)業(yè)尤其是跨專(zhuān)業(yè)研究生的特點(diǎn)，注重知識(shí)內(nèi)容的實(shí)用性和綜合性，避免類(lèi)似教材中較刻板的理論知識(shí)點(diǎn)，將更多的學(xué)時(shí)和內(nèi)容重點(diǎn)放在實(shí)用研究方法、技能和實(shí)施過(guò)程的設(shè)計(jì)闡述上。旨在幫助讀者克服學(xué)術(shù)寫(xiě)作的知識(shí)盲點(diǎn)，以有效提高寫(xiě)作水平，同時(shí)幫助讀者在范圍更廣的學(xué)術(shù)寫(xiě)作應(yīng)用中，使寫(xiě)作論文的過(guò)程變得更簡(jiǎn)單易行，從而達(dá)到更好的實(shí)踐效果。本書(shū)可以作為人文社科領(lǐng)域從事學(xué)術(shù)研究和進(jìn)行論文寫(xiě)作的借鑒和重要參考。

　　吳楊，哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)博士，清華大學(xué)公共管理學(xué)院博士后，北京理工大學(xué)教育研究院副教授。主要研究方向?yàn)榻逃?jīng)濟(jì)與管理和科技創(chuàng)新與政策分析方面。在調(diào)查問(wèn)卷整體設(shè)計(jì)、大樣本數(shù)據(jù)處理與分析、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析、數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)仿真等方面具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)和實(shí)踐工作能力。2010-2019年獲得并主持國(guó)家級(jí)課題5項(xiàng)、省部級(jí)課題3項(xiàng)、校級(jí)課題4項(xiàng)，共12項(xiàng)。近5年來(lái)，在《Applied Economics Letters》《教育研究》《公共管理學(xué)報(bào)》《高等教育研究》《清華大學(xué)教育研究》等重要期刊和國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議中發(fā)表論文20余篇， 其中CSSCI期刊10篇，被中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心全文轉(zhuǎn)載2篇。