本書為輔導員心理健康教育勝任力培養(yǎng)叢書之一。全書依據(jù)輔導員心理危機干預工作特點與專業(yè)化成長的實際需要,按照發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的邏輯主線編寫,共9章。介紹了心理危機基本理論,剖析大學生出現(xiàn)心理危機的成因,明確輔導員在大學生心理危機干預中的角色、職責和工作重點,講授如何識別、評估、干預大學生心理危機,介紹轉介原則與策略、危機干預的法律和倫理要求、如何做好自我關照,并通過案例精講的方式呈現(xiàn)大學生心理危機干預的具體過程。全書理論聯(lián)系實際,不堆砌專業(yè)術語,在內容選取上盡可能貼近輔導員的工作需要,在理論結合案例的基礎上,還在附錄部分就輔導員心理危機干預工作中的常見具體問題列舉作答,幫助輔導員將這些知識和技能應用到學生工作中,具有針對性、實用性、可操作性。