教室晝間健康光環(huán)境設(shè)計(jì)研究

第1章 緒論
1．1 健康照明的研究背景
1．2 研究的意義
1．3 研究?jī)?nèi)容與方法
1．3．1 研究對(duì)象
1．3．2 研究?jī)?nèi)容
1．3．3 技術(shù)路線(xiàn)
1．4 擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題與創(chuàng)新點(diǎn)
1．4．1 本研究擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
1．4．2 本研究的創(chuàng)新之處
第2章 教室光環(huán)境對(duì)身心健康的影響綜述
2．1 人體視覺(jué)與非視覺(jué)效應(yīng)
2．1．1 人眼結(jié)構(gòu)
2．1．2 人眼的三種感光細(xì)胞
2．1．3 視覺(jué)與非視覺(jué)效應(yīng)的神經(jīng)通路
2．1．4 非視覺(jué)效應(yīng)與人體健康
2．2 教室光環(huán)境的功能需求
2．2．1 滿(mǎn)足清晰的視看需求
2．2．2 維持適宜的生理狀態(tài)
2．2 ．3 帶來(lái)良好的心理感受
2．3 國(guó)外相關(guān)文獻(xiàn)綜述
2．3．1 影響非視覺(jué)效應(yīng)的光照特性
2．3．2 晝間的光生物效應(yīng)研究
2．3．3 光照-節(jié)律的生理機(jī)制研究
2．4 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究綜述
2．4．1 側(cè)重理論的相關(guān)研究
2．4．2 針對(duì)不同建筑類(lèi)型的應(yīng)用研究
2．4．3 本研究的前期積累
第3章 典型教室天然采光特性分析
3．1 采光評(píng)價(jià)的發(fā)展
3．1．1 采光系數(shù)
3．1．2 動(dòng)態(tài)采光指標(biāo)
3．1．3 全年采光時(shí)序分布研究
3．2 全國(guó)不同光氣候分區(qū)天然光資源對(duì)比
3．2．1 光氣候分區(qū)及代表城市
3．2．2 室外照度全年時(shí)序分布對(duì)比
3．2．3 全年標(biāo)準(zhǔn)天空比率對(duì)比
3．3 重慶地區(qū)典型教室調(diào)研及模擬可靠性
3．3．1 重慶地區(qū)教室調(diào)研
3．3．2 典型教室實(shí)測(cè)
3．3．3 采光建?？煽啃则?yàn)證
3．4 典型教室天然采光時(shí)間及空間多樣性分析
3．4．1 分析方法
3．4．2 采光時(shí)序多樣性研究
3．4．3 采光空間多樣性研究
3．5 對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的啟發(fā)
3．6 本章小結(jié)
第4章 室內(nèi)晝間健康照明實(shí)驗(yàn)研究
4．1 晝間光環(huán)境的主觀偏好研究
4．1．1 冬季實(shí)驗(yàn)室光環(huán)境實(shí)測(cè)
4．1．2 主觀偏好實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4．1．3 主觀偏好實(shí)驗(yàn)結(jié)果
4．2 學(xué)生在遠(yuǎn)離窗戶(hù)區(qū)域的晝間節(jié)律-效率研究
4．2．1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4．2．2 實(shí)驗(yàn)光環(huán)境參數(shù)
4．2．3 心理評(píng)價(jià)結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
4．2．4 ．學(xué)習(xí)能力結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
4．2．5 生理節(jié)律測(cè)試統(tǒng)計(jì)
4．2．6 遠(yuǎn)離窗戶(hù)區(qū)域的實(shí)驗(yàn)小結(jié)
4．3 學(xué)生在靠近窗戶(hù)區(qū)域的晝間節(jié)律-效率研究
4．3．1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4．3．2 實(shí)驗(yàn)光環(huán)境參數(shù)
4．3．3 心理評(píng)價(jià)結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
4．3．4 學(xué)習(xí)能力結(jié)果分析
4．3．5 生理節(jié)律測(cè)試
4．4 本章小結(jié)
第5章 建立時(shí)間-健康-光參數(shù)模型
5．1 計(jì)算生物效應(yīng)照度
5．2 分時(shí)段回歸分析
5．2．1 回歸分析的方法與步驟
5．2．2 基于效率-警覺(jué)度的回歸分析
5．2．3 基于情緒評(píng)價(jià)的回歸分析
5．3 基于最優(yōu)值求解的動(dòng)態(tài)照明方案
5．4 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究對(duì)比分析
5．4．1 采用近眼處光參數(shù)進(jìn)行研究
5．4．2 特定時(shí)刻的模型特點(diǎn)分析
5．4．3 照明動(dòng)態(tài)方案的對(duì)比分析
5．5 本章小結(jié)
第6章 室內(nèi)功能性照明的藝術(shù)化發(fā)展趨勢(shì)
6．1 藝術(shù)療愈與環(huán)境設(shè)計(jì)
6．1．1 藝術(shù)療愈的起源與發(fā)展
6．1．2 藝術(shù)療愈應(yīng)用于環(huán)境設(shè)計(jì)
6．2 結(jié)合行為分析的多情景照明
6．2．1 情景照明
6．2．2 結(jié)合行為分析的動(dòng)態(tài)照明設(shè)計(jì)
6．3 彩色光、圖案投影在功能照明中的應(yīng)用
6．4 本章小結(jié)
第7章 結(jié)論與展望
7．1 結(jié)論
7．2 展望
參考文獻(xiàn)