不吼不叫正面管教：實(shí)踐版

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	羅俊英著
出版社：	天津人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787201164649	出版時(shí)間：	2020-11-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	240	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　從古至今，我們的養(yǎng)育方式在變，對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)和理解也在變，但唯一不變的是，我們對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，再好的育兒技巧和育兒理念，都是建立在“愛(ài)”這個(gè)基礎(chǔ)之上的。你必須對(duì)孩子用心、有愛(ài)，并且愿意為了孩子做一些積極的改變。關(guān)于孩子，你的每一個(gè)決定都必須深思熟慮，你需要充分地了解自己，了解自己的孩子，設(shè)身處地地去理解他們，呵護(hù)他們?！　恫缓鸩唤姓婀芙蹋簩?shí)踐版》這本書(shū)從作者養(yǎng)育孩子的親身經(jīng)歷和痛點(diǎn)出發(fā)，再與中國(guó)家庭的育兒特色相結(jié)合，旨在幫助每一位中國(guó)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何運(yùn)用正面管教方法，找到引導(dǎo)孩子自信、自律，擁有強(qiáng)大內(nèi)心力量的成長(zhǎng)途徑，使孩子獲得對(duì)個(gè)人能力的感知力以及必備的人生技能。

作者簡(jiǎn)介

　　羅俊英：85后親子作家，心理學(xué)家，資深家庭教育研究者。孩子出生后，她做起來(lái)“超能媽媽”，一邊教育孩子，一邊進(jìn)行創(chuàng)作。她深耕學(xué)前教育實(shí)踐及親子閱讀推廣，并用實(shí)際行動(dòng)踐行了正面管教養(yǎng)育法。她認(rèn)為和孩子共同成長(zhǎng)有助于改善親子關(guān)系，能有效解決孩子成長(zhǎng)中的各種問(wèn)題，從而幫助孩子成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光、自信、獨(dú)立的人。

圖書(shū)目錄

第一章遇見(jiàn)孩子，遇見(jiàn)更好的自己
　　孩子是上帝賜予我們的最好禮物/003
　　夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，天使與魔鬼/006
　　最好的養(yǎng)育是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)/009
　　溺愛(ài)孩子并不是真正的愛(ài)/012
　　教養(yǎng)孩子，不是父母某一方的責(zé)任/015
　　新手父母，不必太過(guò)苛求自己/018
　　【實(shí)踐篇】新手父母，如何順利度過(guò)“實(shí)習(xí)期”/020

　　第二章你的教養(yǎng)方式，決定孩子的性格
　　你希望孩子成為一個(gè)什么樣的人/025
　　你的教養(yǎng)方式，決定孩子的性格/028
　　了解孩子的需要/032
　　如何解決孩子的逆反心理/035
　　嚴(yán)厲的體罰沒(méi)有任何意義/038
　　合理地運(yùn)用鼓勵(lì)，孩子需要被肯定/042
　　【實(shí)踐篇】如何克服向孩子妥協(xié)的心理/045

　　第三章基因雖強(qiáng)大，后天的養(yǎng)育方式更重要
　　與孩子一起“開(kāi)發(fā)”他的大腦/049
　　與孩子建立情感聯(lián)結(jié)/052
　　如何有效地促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育/055
　　培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力和溝通能力/059
　　誰(shuí)動(dòng)了孩子的創(chuàng)造力/063
　　不要給孩子設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)答案/066
　　放下教育的目的性/069
　　接納孩子的個(gè)體差異/072
　　合理使用“電子保姆”/075
　　【實(shí)踐篇】關(guān)于早期教育，你需要注意的問(wèn)題/079

　　第四章教養(yǎng)的首要目標(biāo)是“自立”
　　培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)/083
　　加強(qiáng)孩子做決定的能力/087
　　鼓勵(lì)孩子進(jìn)行安全的“探索”/091
　　孩子也需要自己的時(shí)間和空間/095
　　過(guò)度關(guān)心和保護(hù)孩子并不是好事/099
　　不要拒絕孩子的幫忙/102
　　給孩子提供恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)“不”的機(jī)會(huì)/105
　　【實(shí)踐篇】讓孩子自由選擇的技巧和指南/109

　　第五章停止無(wú)用而傷人的吼叫
　　給孩子傳遞“愛(ài)”的訊息/113
　　孩子為什么會(huì)發(fā)脾氣/116
　　接納孩子的不良情緒/120
　　如何幫助孩子平靜下來(lái)/124
　　把哭泣的權(quán)利還給孩子/127
　　有時(shí)候，你只需要堅(jiān)定你的立場(chǎng)/130
　　【實(shí)踐篇】當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦/133

　　第六章讓孩子受用一生的社會(huì)能力
　　不要給孩子貼上“自私”的標(biāo)簽/137
　　教會(huì)孩子“分享”這個(gè)社會(huì)技能/140
　　允許孩子犯錯(cuò)，犯錯(cuò)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)/145
　　正確對(duì)待孩子的攻擊行為/150
　　【實(shí)踐篇】教會(huì)孩子遵守規(guī)則/155

　　第七章確定孩子的需要，才能贏得孩子的合作
　　孩子的錯(cuò)誤行為背后/159
　　告訴孩子，你能理解他的處境和感受/164
　　威脅、恐嚇孩子，并不能解決問(wèn)題/169
　　你的“道理”孩子聽(tīng)得懂嗎/172
　　學(xué)會(huì)使用建設(shè)性語(yǔ)言/177
　　【實(shí)踐篇】一些對(duì)嬰幼兒行之有效的管教方法/181

　　第八章0~3歲孩子的良好習(xí)慣養(yǎng)成術(shù)
　　斷奶是最初的放手/185
　　吃飯這件讓人頭疼的事/189
　　與垃圾食品做斗爭(zhēng)/194
　　培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣/197
　　自主如廁是一件順其自然的事/201
　　【實(shí)踐篇】幼兒也具備承擔(dān)某些職責(zé)的能力/204

　　第九章父母的自我成長(zhǎng)，才是給孩子最好的教養(yǎng)
　　過(guò)好自己的生活是對(duì)孩子最好的教育/209
　　正確處理自己的壞情緒/212
　　不要輕易拒絕孩子的愛(ài)/215
　　答應(yīng)孩子的事，請(qǐng)務(wù)必做到/218
　　最好的陪伴是做孩子的玩伴/221
　　【實(shí)踐篇】如何把自己培養(yǎng)成更有耐心的父母/224

　　后記：請(qǐng)不要忘記，我們也曾是孩子