英語(yǔ)思維就是要刻意練習(xí)

定　價(jià)：￥52.00

作　者：	王樂(lè)平著
出版社：	北京聯(lián)合出版公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787559644770	出版時(shí)間：	2020-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	428	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　語(yǔ)言是一種思維模式，不同的語(yǔ)言在思維模式上存在相通的地方。本書(shū)是暢銷(xiāo)書(shū)《1368個(gè)單詞就夠了》作者王樂(lè)平老師多年來(lái)通過(guò)對(duì)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言的思維模式的總結(jié)來(lái)提高學(xué)習(xí)效率的研究成果的大匯總。書(shū)中既對(duì)比了英、漢兩種語(yǔ)言在詞匯生成與詞義延伸上的異同，也總結(jié)了兩種語(yǔ)言在句子構(gòu)成上的差異；既講了詞法，也講了句法；既歸納了它們的共同之處，也詳解了它們的不同之處；既告訴了讀者怎樣輕松地利用相同之處，也幫讀者設(shè)計(jì)了如何通過(guò)詞典和相關(guān)技巧來(lái)解決不同之處的可行方案；既有理論講解，也有輔助練習(xí)。這本書(shū)不僅可以讓讀者對(duì)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言有更全面、更深刻的理解，避免學(xué)習(xí)誤區(qū)，更能幫助他們通過(guò)自學(xué)在短時(shí)間內(nèi)掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言的口語(yǔ)和書(shū) 面表達(dá)技巧，并為他們語(yǔ)言能力的進(jìn)一步提升指明方向和路線圖。28天實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，一本書(shū)快速搞定英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題。

作者簡(jiǎn)介

　　王樂(lè)平暢銷(xiāo)書(shū)《1368個(gè)單詞就夠了》《英語(yǔ)思維是這樣煉成的》作者，英語(yǔ)思維培養(yǎng)專(zhuān)家。通過(guò)對(duì)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的比較研究，他從思維的角度，系統(tǒng)地闡述了兩種語(yǔ)言在本質(zhì)上的差別，為國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了區(qū)別于傳統(tǒng)模式的全新學(xué)習(xí)理念和習(xí)得方法，致力從根本上解決國(guó)人的“啞巴英語(yǔ)”與“中式英語(yǔ)”問(wèn)題。

圖書(shū)目錄

目錄
上篇單詞記憶有方法，概念表達(dá)有規(guī)則 001
Week 1 “概念的詞匯化”——掌握詞匯生成訣竅，夯實(shí)表達(dá)根基 003
通過(guò)本章你將學(xué)習(xí)到
Step1 為什么英語(yǔ)的同義詞遠(yuǎn)比漢語(yǔ)的多？它們又是怎樣生成的？
Step2如何通過(guò)英語(yǔ)的詞匯生成規(guī)律 hold住更全面的單詞詞義？
Step3 怎樣利用英語(yǔ)思維更直接靈活地使用英語(yǔ)單詞進(jìn)行表達(dá)？
具體名詞：直接明了最好懂 006
抽象名詞：豐富多樣，遣詞造句好幫手 025
動(dòng)詞：擅長(zhǎng)單挑，一個(gè)能頂十個(gè) 053
形容詞：跟著感覺(jué)走，無(wú)需特別記憶 074
介詞：英語(yǔ)思維的靈魂就在這 090
復(fù)合性詞匯：來(lái)去無(wú)牽掛的獨(dú)行俠 104
變形詞匯：掌握“性、化、度”才可攻克的勁敵 151
Week 2 “語(yǔ)義的寬泛化”——理解詞義延伸規(guī)律，活用詞組搭配 165
通過(guò)本章你將學(xué)習(xí)到
Step1 為什么一個(gè)英語(yǔ)單詞的詞義竟有那么多？記住這些詞義的方法是什么？
Step2 不同詞性的單詞其詞義延伸規(guī)律是怎樣的？怎樣使用規(guī)律巧妙記憶單詞？
Step3 如何活用英語(yǔ)思維掌握單詞之間的靈活搭配？
名詞的詞義延伸規(guī)律：什么是“兩類(lèi)”“六個(gè)規(guī)則” 167
形容詞的詞義延伸規(guī)律：圍繞“人、物、事”的跨界表演 205
動(dòng)詞的詞義延伸規(guī)律：?jiǎn)翁敉醯娜艽钆涿丶?219
介詞的詞義延伸規(guī)律：動(dòng)靜結(jié)合，靈魂綻放 276
上篇小結(jié) 怎樣學(xué)透一個(gè)英語(yǔ)單詞？ 327
下篇句式結(jié)構(gòu)有脈絡(luò)，語(yǔ)感培養(yǎng)有原理 333
Week 3 “敘述的靜態(tài)化”——玩轉(zhuǎn)句型轉(zhuǎn)換，靜態(tài)思維是關(guān)鍵 335
通過(guò)本章你將學(xué)習(xí)到
Step1 漢語(yǔ)與英語(yǔ)的表達(dá)思維有什么區(qū)別？如何擁有英語(yǔ)的靜態(tài)表達(dá)思維？
Step2 謂語(yǔ)動(dòng)詞表達(dá)到底有幾種花樣？如何攻克非謂語(yǔ)動(dòng)詞表達(dá)？
Step3 如何通過(guò)英語(yǔ)思維掌握句式語(yǔ)感？
謂語(yǔ)動(dòng)詞的差別：系動(dòng)詞 be 的花式表達(dá) 337
非謂語(yǔ)動(dòng)詞的差別：面對(duì)多個(gè)動(dòng)詞，巧用詞性轉(zhuǎn)化 355
Week 4 “形式的邏輯化”——思維活化語(yǔ)法，融會(huì)貫通是捷徑 361
通過(guò)本章你將學(xué)習(xí)到
Step1 英語(yǔ)與漢語(yǔ)的語(yǔ)法差別是什么？如何將漢語(yǔ)的“意合”轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)的“形合”？
Step2 英語(yǔ)的語(yǔ)法隱含著怎樣的形式邏輯？如何理解掌握這些邏輯？
Step3 如何從英語(yǔ)思維的角度攻克語(yǔ)法的千變?nèi)f化？
詞匯的邏輯性：詞法的嚴(yán)謹(jǐn)原理 364
句子的邏輯性：句法的思維線索 371
下篇小結(jié) 怎樣組織一個(gè)地道的英語(yǔ)句子 415