《小學跑步教學(套裝上下冊)》經過多年一線教學實踐打磨,以“適齡”和“興趣”為切入點,以期幫助教師更好地開展跑步教學、掌握跑步知識。《小學跑步教學(套裝上下冊)》具有以下特點:主要適用于小學體育教學,同時兼顧學前與初中。執(zhí)行編寫團隊包括眾多一線體育教師、學者及教研工作人員。在上?!盎盍π@”實施中經過多年實踐打磨,可操作性強。堅持專業(yè)性、科學性和趣味性相結合,符合學生身體發(fā)展規(guī)律。堅持實用性原則,便于一線教師使用。堅持擴寬思路,融合國際先進的教學組織方法?!缎W跑步教學(套裝上下冊)》由上下兩冊組成,上冊適用于一至三年級,下冊適用于四至六年級,具體內容包括示范課教學方案、跑步游戲活動資源包、校內外跑步活動實施方案、跑步小知識等。該書力圖通過有趣的活動設計與目標變化,激發(fā)學生參與興趣,在設計中極力減小場地條件對課程實施的影響,同時對學生的參與基礎也無要求,以期促進學生的廣泛參與。根據學生年齡特點及身心發(fā)育特點進行分階段實施,配合家庭手冊,促進校園與家庭對于學生的聯合培養(yǎng)。