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新經(jīng)學(xué)講演錄

新經(jīng)學(xué)講演錄

定 價(jià):¥69.00

作 者: 姜廣輝 著
出版社: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787520362351 出版時(shí)間: 2020-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 287 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  上個(gè)世紀(jì)馮友蘭先生提出“新理學(xué)”,賀麟先生提出“新心學(xué)”,熊十力先生提出“新唯識(shí)論”。當(dāng)代,本書作者提出“新經(jīng)學(xué)”。“新經(jīng)學(xué)”的“新”在于將現(xiàn)代價(jià)值理論與傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)結(jié)合起來(lái),而成為一種新學(xué)術(shù)。其學(xué)術(shù)宗旨在于,經(jīng)過(guò)現(xiàn)代詮釋之后的經(jīng)典理念能被今人理解和接受,并融入到現(xiàn)實(shí)的日常生活當(dāng)中。換言之,即以“新經(jīng)學(xué)”為平臺(tái),重建人文信仰。 這部書以講述群經(jīng)大義的形式呈現(xiàn)。共有十四講。前四講為綜論,講述經(jīng)學(xué)概念的由來(lái)、經(jīng)學(xué)形成的歷史背景、“六經(jīng)”為中華文化之源、先秦大儒對(duì)于經(jīng)典的傳承等。后十講為分論,實(shí)際是對(duì)“十經(jīng)”的分別講述,這“十經(jīng)”就是傳統(tǒng)意義上的“五經(jīng)”加“四書”,再加《孝經(jīng)》。最后有一個(gè)總結(jié)式的《編后語(yǔ)——以“新經(jīng)學(xué)”為平臺(tái),重建人文信仰》。

作者簡(jiǎn)介

  姜廣輝,1948年生,黑龍江安達(dá)人。師承侯外廬、邱漢生先生,主攻思想史和經(jīng)學(xué)史。曾任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所中國(guó)思想史研究室主任、研究員,現(xiàn)任湖南大學(xué)岳麓書院特聘教授。出版著作有《顏李學(xué)派》《理學(xué)與中國(guó)文化》《走出理學(xué)》《義理與考據(jù)》《中國(guó)文化的根與魂》《易經(jīng)講演錄》《詩(shī)經(jīng)講演錄》《論語(yǔ)講習(xí)錄》等;主編《中國(guó)經(jīng)學(xué)思想史》,此書獲第四屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)和第六屆高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

圖書目錄

自序/1

開篇語(yǔ)/1

綜論

第一講 經(jīng)、經(jīng)學(xué)與經(jīng)數(shù)/7

一 “經(jīng)”的字義與以“經(jīng)”稱書/9

二 漢代儒學(xué)專經(jīng)與“經(jīng)學(xué)”名稱的出現(xiàn)/11

三 從“六經(jīng)”到“十三經(jīng)”/13

余論/18

第二講 中國(guó)經(jīng)學(xué)發(fā)生的歷史背景/21

一 中國(guó)古代的地理氣候環(huán)境/21

二 上古傳說(shuō)/23

三 夏、商、西周三代/27

四 春秋以降的“圣人”崇拜思潮/33

第三講 “六經(jīng)”是中華傳統(tǒng)文化之源/39

一 對(duì)“六經(jīng)”是摧毀,還是守護(hù)/40

二 “六經(jīng)”的文獻(xiàn)特點(diǎn)/46

三 “六經(jīng)”的基本內(nèi)容及其思想價(jià)值/49

余論/59

第四講 先秦大儒與經(jīng)典傳承/62

一 孔子對(duì)中華元典的守護(hù)與詮釋/64

二 孟子:第一個(gè)將孔子奉為“教主”的人/69

三 荀子:推崇“五經(jīng)”達(dá)于極致的儒者/72

分論

第五講 《尚書》的語(yǔ)言特征及其重要理念/77

一 今文《尚書》文本屬于“老古文”/78

二 《尚書》所傳達(dá)的重要理念/82

余論/89

第六講 禮學(xué)在中國(guó)文化中的重要地位/91

一 禮儀是宗教儀式的蛻變/93

二 由“禮”造就社會(huì)秩序/98

三 禮儀是表達(dá)敬重的形式/100

四 禮學(xué)思想貫通“六經(jīng)”/102

余論/105

第七講 先秦詩(shī)學(xué)特點(diǎn)與孔子解《詩(shī)》方法/107

一 《詩(shī)》的分部及其特性/107

二 春秋時(shí)期的“賦詩(shī)斷章”/112

三 孔子的解《詩(shī)》方法/116

余論/118

第八講 《周易》演生史述要/122

一 商代與西周的卜筮之法/125

二 春秋時(shí)期的筮占活動(dòng)與以《周易》說(shuō)理/128

三 戰(zhàn)國(guó)后的《易經(jīng)》《易傳》文本/135

四 司馬遷、班固對(duì)《周易》演生史的建構(gòu)/139

余論/141

第九講 《春秋》經(jīng)的大義/144

一 孔子為何作《春秋》/145

二 “公天下而求治道”/147

三 “尊王室而正僭竊”/150

四 “貴仁義而賤詐力”/154

五 “內(nèi)中國(guó)而外四裔”/157

余論/159

第十講 《論語(yǔ)》的魅力與活力/161

一 儒學(xué)的恒久魅力/162

二 “立德”乃是人生根本/168

三 親情之愛與人類之愛/171

四 “和諧”思想的現(xiàn)代活力/175

余論/179

第十一講 《孟子》的弘道精神/183

一 經(jīng)學(xué)成立所需要的四個(gè)條件/184

二 創(chuàng)造“圣人救世”論以推崇孔子,兼推崇《詩(shī)》《書》/188

三 “士”階層的道義擔(dān)負(fù)與人格重塑/190

四 建立普世性的價(jià)值準(zhǔn)則/194

五 建立經(jīng)典詮釋的基本原則/198

余論/202

第十二講 《大學(xué)》的宏規(guī)/206

一 《大學(xué)》為“大人之學(xué)”/206

二 對(duì)于“三綱領(lǐng)”的理解/208

三 對(duì)于“五心法”的理解/213

四 對(duì)于“八條目”的理解/222

五 從“誠(chéng)意”到“意”本論/226

第十三講 《中庸》的奧義/229


第十四講 孝道與《孝經(jīng)》/243


補(bǔ)論

第十五講 “新經(jīng)學(xué)”與“人文信仰”/263


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