我的第一本植物標(biāo)本集

　　奇花異草——怎么能把自己見(jiàn)過(guò)的奇花異草介紹給他人？借用圖片，太平面化和局部化；用文字描述，過(guò)于單調(diào)、無(wú)味。那么解決這個(gè)難題的最佳方式就是制作植物標(biāo)本。制作植物標(biāo)本還能提高青少年的關(guān)注力、觀察力以及動(dòng)手能力。本書(shū)共8章，具體介紹了植物標(biāo)本采集的基礎(chǔ)，重點(diǎn)闡述了標(biāo)本的制作過(guò)程，如干制標(biāo)本的制作、浸制標(biāo)本的制作、植物的生長(zhǎng)觀察實(shí)踐等，還結(jié)合生活中常見(jiàn)的植物，以及語(yǔ)文課本中出現(xiàn)的植物，通過(guò)身邊的植物來(lái)讓青少年讀者認(rèn)識(shí)植物、了解植物，從而學(xué)會(huì)制作植物標(biāo)本。

　　青少年科學(xué)蒲公英工作室是天津市青少年科技中心科技教育資源的品牌，主要包括青少年科普讀物、科技類校本教材、展教具等教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。